Educación
Trabajo relacionado con el impacto que tiene la psicosociologia como disciplina de gran importancia en la cotidianidad del quehacer docente.
(Publicado: August 2, 2012 | Visitas: 491)
La formación estética de los jóvenes que cursan carreras humanísticas en las Sedes Universitarias Municipales es de vital importancia para los mismos y por ello ha despertado el interés en las corresponsalías de televisión en Pinar del Río, la elaboración de un producto artístico que funcione como medio de enseñanza
(Publicado: August 2, 2012 | Visitas: 330)
La presente investigación se propone la utilización del trabajo cooperativo como estrategia para mejorar el desarrollo de habilidades cognitivas en los estudiantes de 5to año de la Mención Tecnología de Alimentos de la Escuela Técnica Industrial Robinsoniana Dr. Humberto Fernández Morán, Calabozo Estado Guárico, además demostrar que las estrategias de
(Publicado: August 1, 2012 | Visitas: 495)
Antecedentes para el trabajo con la Formación Ciudadana del profesional de la educación, estudio necesario en la elaboración de un modelo para la Educación Técnica y Profesional.
(Publicado: July 31, 2012 | Visitas: 346)
Didáctica: Es una ciencia que ha existido antes de que la educación formal, el conocimiento se transmitía en el hogar u otros centros que no eran escuelas. La didáctica surge desde el problema de la técnica de la misma, y desde ahí surge como la ciencia o arte de enseñar
(Publicado: July 31, 2012 | Visitas: 726)
La formación de Jóvenes con una cultura general integral se ha convertido para las Escuelas Cubanas en una misión pedagógica esencial; es por ello, que en el presente artículo los autores han querido brindar una visión de la oportunidad que brinda la tecnología educativa en la Educación media superior, para
(Publicado: July 31, 2012 | Visitas: 306)
El presente trabajo tuvo como propósito: analizar la práctica evaluativa del docente en el nivel de Educación Media General del Complejo Educativo Bolivariano Simón Bolívar del Municipio Juan José Mora del Edo. Carabobo durante el periodo 2009-2010. Consiste en un estudio de tipo descriptivo con un diseño de campo.
(Publicado: July 31, 2012 | Visitas: 464)
La evolución de la Educación en Venezuela se realizó de una forma lenta. Desde el inicio del siglo XX y hasta finalizada la dictadura de Marcos Pérez Jiménez (1948-58), es decir, las escuelas que impartían la educación primaria y secundaria, además de las restantes instituciones como las de educación superior
(Publicado: July 30, 2012 | Visitas: 909)
La nueva ley de educación inmersa en la legislación ecuatoriana constitución 2008, hace referencia en la educación superior en su título VIII. “Autodeterminación para la producción del pensamiento y conocimiento Capítulo 1. Del principio de autodeterminación para la producción del pensamiento y conocimiento. Art. 145 dice textualmente; El principio de
(Publicado: July 30, 2012 | Visitas: 604)
La rapidez con que se están operando los cambios en el ambiente educacional universitario, sobre todo en las Filiales Universitarias, obligan a todos los profesionales de la docencia a saltar del modelo tradicional de la educación semipresencial a otras modalidades, en especial a la Educación a Distancia.
(Publicado: July 30, 2012 | Visitas: 485)
En este trabajo examino el significado de la teoría del actuar comunicativo de Jürgen Habermas para la explicación de los múltiples y a la vez variados procesos sociales que transcurren en las sociedades modernas. El sistema teórico habermasiano ofrece las categorías precisas para la realización de un análisis empírico explicativo
(Publicado: July 30, 2012 | Visitas: 679)
El sistema de guías de autopreparación y de clases prácticas para la enseñanza-aprendizaje de la Gramática española en la carrera de Periodismo, es fruto del trabajo científico-metodológico desarrollado por los profesores a partir de sus experiencias en la impartición de esta ciencia durante seis cursos en la carrera.
(Publicado: July 30, 2012 | Visitas: 319)
Nuestro trabajo hablara sobre el alza en las deficiencias académicas tanto a nivel nacional como a nivel del colegio Centroamérica. Realizaremos encuestas en las cuales veremos qué opinión poseen tanto alumnos como maestros con respecto a las deficiencias académicas, a que se debe, quienes son los mayores responsables si ¿alumnos
(Publicado: July 27, 2012 | Visitas: 785)
1.Evaluar equivale a: a)Medir b)Juzgar c)Calificar d)Comparar 2.En las aulas, la evaluación tiene como propósito: a)Asignar una calificación al aprendizaje del estudiante b)Mejorar la calidad de la enseñanza y del aprendizaje c)Enjuiciar la actuación y los resultados del estudiante d)Obtener información con técnicas e instrumentos 3.El maestro ejerce la Evaluación como acompañamiento, si de forma permanente: a)Ayuda a corregir las faltas,
(Publicado: July 27, 2012 | Visitas: 702)
Los doce años de transferencia de tecnologías realizadas en la zona Sierra Centro del Ecuador, no han sido suficientes para sistematizar metodologías de aprendizaje, educación, capacitación y lograr que los agricultores, comerciantes y consumidores., sean los protagonistas de su propio desarrollo.
(Publicado: July 27, 2012 | Visitas: 392)
Importancia de las concepciones previas en la enseñanza de la ciencia. Han proporcionado conocimiento acerca de las concepciones con las que los estudiantes enfrentan el aprendizaje de las ciencias en la escuela. Han puesto de manifiesto que dicho aprendizaje lleva implícito un problema de construcción y transformación conceptual. Han colocado al sujeto que
(Publicado: July 27, 2012 | Visitas: 642)
Pensemos como grande: La recreación no constituye un lujo, sino una necesidad. No es una cosa de la cual el participante solamente gusta. Sino algo que es preciso para crecer. Es un elemento esencial de proceso a través donde todos caminamos hacia la edad oculta. PRESENTACIÒN La presentación es una recopilación, producto de experiencias de años
(Publicado: July 27, 2012 | Visitas: 808)
Es verdaderamente importante que las normas y los valores; se sitúen en el profesional a quien se le da el privilegio de manipular la tecnología; para así llegar a nuevas maneras de comportamientos individuales y por ende colectivos, hemos de reevaluar nuestro proceder al hacer usó de las tecnologías y
(Publicado: July 26, 2012 | Visitas: 324)
En este trabajo se abordan los antecedentes históricos de la extensión universitaria en América Latina y en Cuba así como la labor extensionistas en la SUM, muestra la importancia de conocer el nuevo concepto de extensión universitaria como proceso sustantivos de la educación superior y su papel en la FUM
(Publicado: July 26, 2012 | Visitas: 469)
En la escuela no siempre se le ha dado la gran importancia a la recreación como actividad formadora de la personalidad del participante, ni menos aún como medio educativo o procedimiento de enseñanza; podemos observar que la evolución que ha tenido la recreación en las instituciones ha sido muy
(Publicado: July 26, 2012 | Visitas: 747)
En el siguiente artículo los autores proponen un análisis teórico del enfoque de género desde el proceso de enseñanza – aprendizaje en el sistema educativo, así como se abordan los conceptos psicológicos, pedagógicos y lingüísticos para su tratamiento desde este proceso en la lengua inglesa, además de la situación actual
(Publicado: July 25, 2012 | Visitas: 572)
Este trabajo se refiere muy ligeramente a los enfoques generados por: Las Expectativas de las Reformas del Sistema Educativo Venezolano emprendidas por el Ministerio de Educación; así como por las demandas y retos planteados por las Comunidades Rurales y Sectores Agropecuarios que cada día asumen un rol más importante en
(Publicado: July 25, 2012 | Visitas: 359)
El proceso de adaptación escolar es uno de los componentes educativos que ha sido desatendido por parte del proceso de dirección educacional. Es por ello que se presenta un modelo teórico de la dirección estratégica del proceso de adaptación escolar que imbrican las categorías de ambos procesos en uno solo,
(Publicado: July 25, 2012 | Visitas: 408)
Los cambios curriculares han permitido, la incorporación de la familia y la sociedad al hecho educativo y como factor fundamental en el aprendizaje de los niños, las niñas, los jóvenes y adolescentes, tomando en cuenta que es el ceno familiar donde se inicia el proceso de enseñanza y de aprendizaje,
(Publicado: July 24, 2012 | Visitas: 592)
La formación de los futuros profesionales en las universidades cubanas tiene lugar en el marco de una profunda crisis sistémica y estructural del capitalismo a escala global, la que desde el punto de vista axiológico ha provocado el resquebrajamiento de valores imprescindibles para la convivencia humana en el planeta. Tal
(Publicado: July 24, 2012 | Visitas: 302)
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