Nivel celular y de organización celular
Receptores del sistema de serotonina: alteraciones en la densidad de los receptores.
Nivel de estudio del cerebro en vivo: Resultados de estudios de neuroimagen funcional
Correlatos de actividad cerebral de la capacidad de atribuir intenciones, reconocer caras y atribuir significados emocionales, respuestas de ansiedad, etc.
Estudios del lóbulo temporal
Barman y Kemper (1980): análisis post-mortem de autistas. Patología significativa en el lob. temporal mesial y el sistema límbico.
Algunos de los problemas de los niños con TEA y relacionados con una posible alteración en el lóbulo temporal
Problemas significativos de los niños
con TEA en el reconocimiento de caras y emociones:
Dificultad a la hora de nombrar y explicar emociones en otros.
Explicar sus propias emociones.
Relacionar sus emociones con situaciones sociales y conductas orientadas a conseguir un objetivo.
Dificultad en la percepción neutra de caras en el contexto de tareas de identificar a una persona.
El reconocimiento de las caras y la atribución de significado emocional a las expresiones faciales son procesos esenciales para el establecimiento de relaciones sociales y funcionamiento en el grupo.
Procesamiento de caras y atribución emocional a expresiones faciales en el Síndrome de Asperger
Habilidad de reconocimiento de caras aparece en el primer año de vida. Regulación conductual en función a la información expresada
Objetos y caras
Análisis de rasgos individuales.
Proceso holístico . Configuración de los rasgos principales
Estudios de percepción de caras utilizando técnicas de imágenes funcional
Baron-Cohen y col. (2000) : The amygdala theory of autism. Neuroscience and Biobehavioural Review, 24, 355-364
Schultz, R y col. (2000) Abnormal ventral temporal cortical activity during face discrimination among individuasl with autism and Asperger syndrome. Archives of General Psychiatry, 57, 331-340
Identificación de signifiado emocional en la mirada
Sistema amigdalino :
Lóbulo temporal:
Actividad menor en la circonvolución fusiforme y actividad mayoor en la circunvolución temporal inferior
Lóbulo Frontal
Áreas del lóbulo Frontal
Estudios llevados a cabo por S. Baron-Cohen y col. Y Shultz, y col.
Un fracaso en el funcionamiento de la amígdala en el proceso de transmisión de información a los centros corticales resultará en un respuestas anormales a los estímulos sociales.
Lóbulo frontal
Investigaciones del matrimonio Damasio :
Similitudes conductuales entre sujetos con autismo y sujetos con daño cerebral en el lóbulo frontal:
Regulación de las emociones
Ira ante los cambios nimios del entorno
Compulsiones
Rigidez cognitiva y conductual
Sujetos con SA y AAF:
No existen alteraciones estructurales
Circulación sanguínea y activación eléctrica inferiores
Lóbulo frontal
Sector motor y premotor
La corteza prefrontal:
dorsolateral
Ventromedial
Orbitofrontal
Funciones de la corteza prefrontal
Implicación de la Corteza pre-frontal 1. Estudio de atribución de intencionalidad social y estados mentales a patrones de movimientos entre figuras geométricas
Estudio de atribución de intencionalidad social social y estados mentales a patrones de movimientos entre figuras geométricas :
Tarea basada en las teorías de Heider and Simmel (1930)
Resultados conductuales :
Niños control: atribuyen intencionalidad social a los patrones de movimiento.
Atribuyen estados mentales a las figuras geométricas y utilizan lenguaje mentalista para hablar del movimiento de las figuras
Niños con SA y AAF:
Menor frecuencia en la atribución de intencionalidad social
Menor frecuencia de atribución de intencionalidad compleja
Descripción de la interacción en términos de los atributos físicos de la escena
Resultados de neuroimagen
Área de activación :corteza ventromedial, específicamente en el área 9 de Broadman, región cerebral que ha sido implicada en la resolución de tareas de teoría de la mente
Daño en la parte medial de la corteza prefrontal no impide el aprendizaje de una respuesta de miedo.
Sin embargo, impide el proceso de extinción de la respuesta de miedo en ratas.
Implicación de la corteza prefrontal, 2. Estudios de ansiedad.
Año 1996. Equipo de investigación de Rizzolati
Activación de neuronas en el momento de observar una acción
motora realizada por otro animal o persona
Role de las neuronas espejos en la capacidad de imitar, atribuir estados mentales a otros y comprender la intencionalidad y la empatía
Sistema de las neuronas espejos: implicaciones para el síndrome de Asperger
Sistema de las neuronas espejos: implicaciones para el síndrome de Asperger
Anatomical differences in the mirror neuron system and social
cognition network in autism. Cerebral Cortex, 2005 (cerebral cortex
advance access published .November, 23, 2005).
Resultados de este último estudio :
.
Se ha observado a través de técnicas específicas que existe un
adelgazamiento de este sistema de neuronas- espejo en los sujetos
con TEA de alto funcionamiento .
El adelgazamiento neuronal presentó correlación con la severidad de los síntomas clínicos (ADI).
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