Propuesta de acciones socioculturales para promocionar el patrimonio cultural del centro histórico de Caibarién, Cuba
Resumen
Caibarién se destaca por la riqueza de su cultura al ser fuente de tradiciones, mitos y leyendas. Posee, desde esta óptica, potencialidades sobre las cuales fomentar su política cultural resaltando la existencia de un sistema institucional completo. Existen espacios con atractivos para el turismo, entre ellos, el Centro Histórico el cual atesora un importante patrimonio tangible e intangible pero no es explotado debido al desconocimiento de los agentes turísticos; la endeble preparación de los trabajadores del sector cultural para enfrentar esta opción y la inadecuada promoción de esta riqueza patrimonial; es por ello que en la siguiente investigación se realiza una propuesta de acciones socioculturales para promocionar el patrimonio cultural del centro histórico de Caibarién; durante la investigación se detectó que la promoción del patrimonio cultural del Centro Histórico se basa, fundamentalmente, en los medios de comunicación masiva pero esta no se realiza de manera sistemática y en horarios inadecuados, solo se efectúa en el género de programas dramáticos, no así en spot, mención y otros recursos de los medios de comunicación, en la programación cultural de las instituciones es insuficiente la labor de promoción del patrimonio cultural del Centro Histórico, la tesis expositiva museológica referida a la vida cultural del territorio está limitada y carecen de elementos que puedan ofrecer una información profunda de la riqueza del patrimonio de la ciudad entre la que se incluye patrimonio cultural del Centro Histórico y en el municipio no se realizan talleres, intercambios de experiencias ,eventos y no otras acciones encaminadas a hacer más efectiva la promoción del patrimonio del Centro Histórico.
Introducción
Entre los valores históricos del VI Congreso del Partido Comunista de Cuba (PCC), realizado en el año 2011, está la actualización del modelo económico cubano a partir de la implementación de los Lineamientos de la Política Económica y Social del Partido y la Revolución que promueve el desarrollo económico del país y elevar el nivel de vida de la población, con la necesaria formación de valores políticos y éticos.
Por ello, en el capitulo IX "Política para el turismo", específicamente, en el lineamiento número 264 se hace referencia a: "Diseñar y desarrollar como parte de la iniciativa municipal por los territorios ofertas turísticas como fuente de ingresos en divisas entre las que se encuentran: actividades socioculturales e históricas, ecuestres, de campiñas, turismo rural, observaciones de la flora y la fauna y visitas a lugares arqueológicos de interés que forman parte de los convenios del Ministerio de Cultura y el Ministerio de Turismo.
El turismo cultural es un producto en el que los consumidores buscan un contacto más directo con el patrimonio y la cultura. Este constituye en la actualidad un segmento turístico en expansión al convertirse en un importante protagonista de la recuperación urbanística, arquitectónica y funcional de las ciudades.
En un polo turístico, al patrimonio cultural se le debe considerar como un elemento más del producto turístico en oferta como señalara Romero (1994), vender el pasado en sus diferentes formas es uno de los principales reclamos del marketing turístico. Para ello es necesario darle el valor a ese patrimonio en sus variantes: tangible e intangible.
A pesar de que Cuba cuenta con una larga y rica vida cultural, el turismo se dirigió, fundamentalmente, a la explotación de las condiciones naturales (turismo de sol y playa). Solo en La Habana se observó un incipiente desarrollo del turismo cultural al explotarse los valores patrimoniales de la zona conocida como "La Habana Vieja". . En la década del 80 se comienza a fomentar la explotación de esta variante turística en Trinidad y Santiago de Cuba.
Caibarién se destaca por la riqueza de su cultura al ser fuente de tradiciones, mitos y leyendas. Posee, desde esta óptica, potencialidades sobre las cuales fomentar su política cultural resaltando la existencia de un sistema institucional completo. Sus habitantes poseen un gran sentido de pertenencia. Existen espacios con atractivos para el turismo, entre ellos, el Centro Histórico el cual atesora un importante patrimonio tangible e intangible pero no es explotado debido al desconocimiento de los agentes turísticos; la endeble preparación de los trabajadores del sector cultural para enfrentar esta opción y la inadecuada promoción de esta riqueza patrimonial.
Desarrollo
Lo que se pretende promocionar en la propuesta es el patrimonio cultural. En el enfoque para estas actividades turísticas se privilegia la preservación de los valores tangibles e intangibles del patrimonio del sitio que acoge a los turistas. Esto implica un viaje de ocio para disfrutar de la cultura de los habitantes del Centro Histórico para promover la apreciación de los valores patrimoniales materiales e inmateriales de los lugares a visitar. Será objetivo de esta propuesta convencer tanto a visitantes como a lugareños de la importancia de la conservación del patrimonio cultural.
Los autores consideran que disfrutar del patrimonio cultural constituye una opción atractiva para el esparcimiento y el mejoramiento del hombre.
Esta temática abarca el ámbito sociocultural porque entre las acciones que se proponen no solo se considera la parte cultural sino que incluye soluciones para la promoción del patrimonio cultural realizando un trabajo social en la comunidad. Se asesora a los grupos decisores y sirve para señalar un ámbito social. En este, remitiéndose a la cultura en el sentido amplio y por tanto multifacético, junto a los aspectos entendidos por culturales (incluidos los artísticos, profesionales y de forma especial las tradiciones) se valora íntegramente lo relativo a los intereses turísticos.
Caracterización sociocultural de la promoción del patrimonio cultural del Centro Histórico.
En esta investigación se utilizó el paradigma cualitativo, caracterizado por ser humanista, interpretativo y naturalista hacia su objeto de estudio, lo cual permite la necesidad en su contexto natural, interpretando los fenómenos de acuerdo a los significados que tienen para las personas involucradas.
Se utilizaron métodos del nivel teórico y del nivel empírico, entre los instrumentos de estos últimos se utilizaron los siguientes:
Observación participante: a cinco (5) actividades, donde se promocionó el patrimonio cultural del Centro Histórico, para conocer la forma de promover el mismo por parte de las instituciones culturales. (Anexo 1)
Entrevista en profundidad: a informantes clave
Vicepresidente del Gobierno para conocer las proyecciones del gobierno local acerca del manejo del patrimonio del Centro Histórico. (Anexo 2)
Director de la Sectorial de Cultura para conocer las potencialidades del sector para enfrentar la promoción y aprovechamiento del patrimonio cultural. (Anexo 3)
Comercial de la Agencia "PARADISO" para conocer la voluntad de los directivos respecto a las potencialidades y aprovechamiento del patrimonio cultural del centro histórico. (Anexo 4)
Directora de la Emisora Radial CMHS para conocer la programación de la emisora la forma en que se promociona el patrimonio cultural. (Anexo 5)
Entrevista grupal: a directores de instituciones culturales, promotores (cultural y naturales) para conocer opiniones, experiencias, satisfacciones e insatisfacciones referidas a la promoción cultural en el Centro Histórico. (Anexo 6):
Encuesta: a los participantes en las actividades relacionadas con el patrimonio cultural en un lapso de 30 días para conocer satisfacciones, insatisfacciones, opiniones, sugerencias, motivaciones e intereses relacionados con la promoción del patrimonio cultural. (Anexo 7)
Revisión documental: para conocer las legislaciones y regulaciones relacionadas con el tema objeto de estudio, entre ellos:
Programa de Desarrollo Cultural.
Programa Cultura-Turismo.
Convenio Cultura-Turismo
Programación cultural (plan de actividades).
Actas de Consejos de dirección de la sectorial de cultura.
La muestra utilizada en la investigación se seleccionó de forma intencional conformada por:
Cuatro informantes clave: Vicepresidente del Gobierno, Director de la Sectorial de Cultura, Comercial de la Agencia "PARADISO", y Directora de la Emisora Radial CMHS.
Cuatro directores de instituciones culturales: museo, galería, casa de cultura y Banda Municipal de Conciertos.
Un promotor cultural y dos naturales debido a que estos son los que acometen la promoción del patrimonio cultural en el Centro Histórico y poseen mayor conocimiento del tema.
82 participantes en las actividades ofrecidas por las instituciones culturales en un lapso de 30 días ya que ellos son el objetivo final de la promoción del patrimonio local.
Análisis de los resultados
Caibarién es un municipio que posee una cultura rica en valores tangible e intangibles y tiene potencialidades sobre las cuales fomentar su política cultural dirigida a la promoción de estos.
Existen espacios con atractivos para sus pobladores y para los que visiten el municipio, uno de ellos es el Centro Histórico el cual atesora un importante patrimonio tangible e intangible.
La promoción del patrimonio cultural del Centro Histórico se basa, fundamentalmente, en los medios de comunicación masiva pero esta no se realiza de manera sistemática y en horarios inadecuados, solo se efectúa en el género de programas dramáticos, no así en spot, mención y otros recursos de los medios de comunicación
En la programación cultural de las instituciones es insuficiente la labor de promoción del patrimonio cultural del Centro Histórico, esta se realiza, sobre todo, en centros de estudios y laborales y dentro de las instituciones culturales, ninguna de ellas en espacios abiertos, ni se dirigen acciones de este tipo abiertas a la comunidad , lo que limita el número de participantes.
Los que asisten a estas actividades afirman que es importante conocer la historia y cultura de los lugares pero que la oferta debe ser más atractiva dado en que sus pobladores poseen un gran sentido de pertenencia.
La tesis expositiva museológica referida a la vida cultural del territorio está limitada y carecen de elementos que puedan ofrecer una información profunda de la riqueza del patrimonio de la ciudad entre la que se incluye patrimonio cultural del Centro Histórico.
La preparación de los trabajadores del sector de la cultura se basa en conocimientos obtenidos en el quehacer diario, de manera empírica, pero carecen de una formación teórica.
Los directivos no participan en acciones de superación permanente que les permitan conocer las potencialidades del patrimonio cultural del Centro Histórico. Se desconocen las fortalezas y debilidades de este a pesar de contar con voluntad política y posibilidades económicas para la intervención del gobierno del territorio.
En el Programa de Desarrollo Cultural está contemplado lo referente al cuidado y conservación del patrimonio cultural, pero esto en la práctica no siempre se cumple; sobre todo, en las intervenciones que se realizan en el patrimonio material del Centro Histórico.
Existen algunas investigaciones referidas a la conservación del patrimonio del Centro Histórico, todas orientadas a la conservación de los inmuebles y a su historia, no así a la promoción. Aspectos a considerar e la propuesta.
En el municipio existe la comisión de patrimonio, ellos tienen identificado los valores patrimoniales del Centro Histórico pero no tienen una estrategia de trabajo orientada a la promoción, solo a la conservación.
En las reuniones del gobierno y consejos de dirección de la sectorial de cultura no aparece registrado acciones encaminadas a la promoción del patrimonio del Centro Histórico, aún cuando el municipio cuenta con un Programa de Desarrollo Local, orientado a esta actividad producto al creciente desarrollo del polo turístico de la cayería norte .
Esta área es atendida por un promotor cultural, constituyendo esta una debilidad por la amplitud del consejo popular.
La comunicación entre los ministerios Cultura – Turismo es insuficiente, se basa solo en comunicaciones esporádicas y eventuales, donde no se contempla la promoción del patrimonio del Centro Histórico.
En el municipio no se realizan talleres, intercambios de experiencias ,eventos no otras acciones encaminadas a hacer más efectiva la promoción del patrimonio del Centro Histórico
Propuesta de acciones socioculturales para contribuir a la promoción del patrimonio cultural del Centro Histórico de Caibarién.
Para dar solución a los problemas detectados en el diagnóstico se realiza la propuesta con el objetivo de contribuir a la promoción del patrimonio cultural del Centro Histórico.
Para ello se requiere:
Sensibilizar a los implicados con la propuesta.
Proveer las acciones a realizar.
La propuesta va dirigida en dos direcciones:
1. Decisores: Gobierno Municipal y Agencias Turísticas.
2. Gestores: Dirección de la Sectorial de Cultura, instituciones y promotores culturales.
La proposición consta de cuatro objetivos y 14 acciones así como otros componentes que permitirán su funcionamiento tales como: responsable, lugar, frecuencia, participantes y evaluación.
Acciones dirigidas a los agentes decisores:
Objetivo # 1: Realizar un levantamiento de los valores del patrimonio cultural en el Centro Histórico.
Acción # 1: Creación de una comisión de trabajo para identificar los valores patrimoniales en el Centro Histórico.
Responsable: Director de la Sectorial de Cultura
Lugar: Gobierno
Frecuencia: mensual
Participantes: Director Cultura, Director Museo
Evaluación: participación cualitativa.
Acción # 2: Proyección de estrategias para la divulgación de esos valores a los directivos de las agencias turísticas.
Responsable: Director de la Sectorial de Cultura,
Lugar: Sectorial de Cultura
Frecuencia: anual
Participantes: Directores de instituciones culturales
Evaluación: cantidad y efectividad de las acciones.
Objetivo # 2: Diseñar acciones culturales que muestren los valores del patrimonio del Centro Histórico.
Acción # 1: Planificación de actividades que incluyan:
Recorridos por el Centro Histórico con visitas a centros de trabajo, estudio, instituciones culturales y otros.
Exposiciones en la galería de arte con obras artistas de la localidad.
Actividades que muestren los valores de las comunidades.
Conciertos de las Bandas (infantil y adulta) que incluyan en su repertorio obras de autores locales y territoriales.
Exposiciones transitorias en el museo con fondos que no aparezcan en la muestra permanente.
Responsable: Director de la Sectorial de Cultura
Lugar: Instituciones culturales y comunidad
Frecuencia: permanente
Participantes: público, directores de instituciones culturales, promotor cultural Evaluación: participación cualitativa y cuantitativa.
Acción # 2: Planeamiento de acciones de superación sistemática para el personal que trabaja directa o indirectamente en la promoción del patrimonio del Centro Histórico.
Responsable: Director de la Sectorial de Cultura,
Frecuencia: mensual
Participantes: trabajadores de cultura
Evaluación: participación cualitativa.
Acción # 3: Incorporar la plaza de promotor cultural calificado para la promoción, coordinación y estudio de los valores patrimoniales del Centro Histórico.
Responsable: Director de la Sectorial de Cultura
Lugar: Sectorial Municipal
Frecuencia: mensual
Participantes: Director de Cultura y Técnico Gestión de los Recursos Humanos Evaluación: resultado de la gestión.
Acción # 4: Fundación la Casa de las Tradiciones.
Responsable: Gobierno local
Lugar: Centro Histórico
Frecuencia: semestral
Participantes: Gobierno local, Director de Cultura, Director museo
Evaluación: resultado de la gestión.
Acción # 5: Asesoramiento al gobierno en las labores de intervención y reparación en el Centro Histórico.
Responsable: vicepresidente del gobierno
Lugar: gobierno
Frecuencia: permanente
Participantes: Comisión de Patrimonio Municipal
Evaluación: observación participante.
Objetivo # 3: Potenciar las relaciones Gobierno-Cultura-Turismo.
Acción # 1: Realización de conversatorios y conferencias especializadas sobre el patrimonio cultural e historia locales.
Responsable: Director de Cultura
Lugar: Instituciones culturales y comunidad
Frecuencia: trimestral
Participantes: especialistas de cultura, Director Museo, gobierno y agentes turísticos, Evaluación: participación cualitativa.
Acción # 2: Coordinación de visitas de cortesía con las agencias de turismo para que observen in situ los valores patrimoniales de la cultura del Centro Histórico.
Responsable: Director de Cultura
Lugar: Centro Histórico
Frecuencia: trimestral
Participantes: turoperadores, gobierno
Evaluación: participación cualitativa.
Acción # 3: Ejecución de reuniones de trabajo con las agencias de turismo para comunicar las principales acciones, eventos y festivales que se realizarán en la etapa.
Responsable: Director de Cultura
Lugar: Agencias de turismo
Frecuencia: trimestral
Participantes: agencias de turismo, programador
Evaluación: participación cualitativa.
Objetivo # 4: Contribuir a la promoción y revitalización de los valores del patrimonio cultural en el Centro Histórico.
Acción # 1: Participación en las acciones de capacitación planificadas.
Responsable: Directores de instituciones
Lugar: Según planificación
Frecuencia: según cronograma
Participantes: técnicos y promotores
Evaluación: participación cuantitativa y cualitativa.
Acción # 2: Participación en intercambios de experiencias, talleres y otras actividades encaminadas a promover el patrimonio cultural del Centro Histórico.
Responsable: Directores de instituciones
Lugar: Centro Histórico
Frecuencia: según cronograma
Participantes: técnicos y promotores
Evaluación: participación cualitativa y cuantitativa de los participantes.
Acción # 3: Investigación de los valores patrimoniales del Centro Histórico.
Responsable: directores de instituciones, Especialista de Promotores
Lugar: Centro Histórico
Frecuencia: permanente
Participantes: técnicos y promotores
Evaluación: participación cualitativa y cuantitativa.
Acción # 4: Tratamiento en la tira de programación radial de temáticas que promuevan los valores patrimoniales del Centro Histórico.
Responsable: Directora de la emisora
Lugar: Emisora
Frecuencia: permanente
Participantes: Jefe de programación y directores de programas
Evaluación: participación cualitativa y cuantitativa.
Esta propuesta debe aplicarse en un plazo de seis meses a un año y se evaluará a través de la realización de un diagnóstico.
Conclusiones
Se diagnosticó el estado actual de la promoción del patrimonio cultural del Centro Histórico de Caibarién, se emplearon métodos y técnicas que permitieron la obtención de los resultados, para lo cual se consideraron las opiniones de los dirigentes del Gobierno local, de los directivos de las instituciones culturales y de la población en general. Se determinaron las fortalezas y debilidades sobre las cuales se diseñó la propuesta.
Se diseñó una propuesta de acciones socioculturales para contribuir a la promoción del patrimonio cultural del Centro Histórico de Caibarién, donde se consideraron los conocimientos de los especialistas de cultura, la voluntad política de las autoridades locales, la labor de las instituciones y promotores culturales, así como la importancia de los medios de comunicación masiva como vía para que la comunidad conozca los valores del patrimonio cultural del Centro Histórico.
Bibliografía
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cualitativa y cuantitativa. La Habana. Facultad de Ciencias Sociales.
2. Arjona, M., (1986) "Patrimonio cultural e identidad", Editorial Letras Cubanas, La Habana.
3. Basail, A. y D. Álvarez comp. (2004). Sociología de la Cultura. Editorial Félix Varela. La Habana.
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5. Hernández, R. (1996). Metodología de la Investigación. México, Mc Graw-Hill.
6. Portal de la cultura, (2012), Disponible en: http://www.csuper.cult.cu/oferta-acad/promoci%C3%B3n-cultural. Extraído el 21 de abril de 2012
7. Romero, C.(1994), Patrimonio turístico y ciudad en Boletín de patrimonio, Año 1994, número 9
8. Sánchez, J.E. (2010)."Programa de desarrollo cultural", Sectorial de Cultura.
9. Sedre, R. Cárdenas, E y Aruca, L (S/F) ¨Historia de la Arquitectura y del Urbanismo en América Latina y Cuba ¨ , Ediciones ENSPES, La Habana.
10. Torres, P. (2006) "Técnicas de interpretación del patrimonio cultural". La Habana. Editorial Félix Varela.
11. Torres, P. Comp. (2006) "Gestión turística del patrimonio". La Habana. Editorial Félix Varela.
12. VI Congreso del PCC, (2011) Lineamientos de la Política Económica y Social del Partido y la Revolución. 2011.
13. Convenio Cultura-Turismo (2005).
14. Programa Cultura-Turismo (2005).
Anexos
Anexo # 1
Guía de observación a las actividades ofrecidas por la instituciones culturales.
Objetivo: Determinar la participación del público en las actividades ofrecidas por las instituciones culturales.
Indicadores:
Participación de la población.
Motivaciones.
Estado de ánimo.
Anexo # 2:
Guía de entrevista en profundidad a vicepresidente de la Asamblea Municipal del Poder Popular.
Objetivo: Conocer las proyecciones del gobierno local acerca del manejo del patrimonio del Centro Histórico de Caibarién.
Indicadores:
Estado actual de las intervenciones.
Proyecciones del proyecto de desarrollo local.
Posibilidades de explotación del patrimonio cultural del territorio desde el punto de vista turístico.
Creación de nuevas ofertas para la población.
Voluntad política respecto al tema.
Principales obstáculos y estímulos respecto a la promoción del patrimonio cultural.
Nivel de conocimiento respecto al tema.
Anexo # 3:
Guía de entrevista en profundidad a la directora de la Sectorial de Cultura Municipal.
Objetivo: Conocer potencialidades del sector para enfrentar la promoción y aprovechamiento del patrimonio cultural.
Indicadores:
Vínculos con la Administración Municipal del Poder Popular.
Caracterización del personal que labora en el sector de la cultura en el territorio.
Preparación de técnicos y promotores para enfrentar la promoción del patrimonio cultural desde el punto de vista turístico.
Vínculos con los medios de comunicación.
Fortalezas y debilidades de la promoción del patrimonio cultural en el territorio.
Grado de inserción en el polo turístico Jardines del Rey.
Anexo # 4:
Guía de entrevista en profundidad a comercial de agencia comercial Paradiso.
Objetivo: Conocer voluntad de los directivos respecto a las potencialidades y aprovechamiento del patrimonio cultural del Centro Histórico.
Indicadores:
Conocimientos de los valores patrimoniales del Centro Histórico.
Opinión respecto a la explotación de los valores patrimoniales como modalidad turística.
Intereses de la agencia que usted representa.
Preferencias de sus clientes.
Voluntad de incluir al Centro Histórico como destino turístico.
Otros aspectos de interés respecto al tema.
Anexo # 5:
Guía de entrevista en profundidad a Directora de la Emisora CMHS
Objetivo: Conocer la programación de la emisora la forma en que se promociona el patrimonio cultural.
Indicadores:
Cantidad de programas dedicados a la promoción cultural.
Inserción en la programación.
Público al que va dirigido.
Variedad de géneros.
Horarios y frecuencia de transmisión.
Participación de instituciones culturales y especialistas en el tratamiento del tema.
Vías de retroalimentación.
Anexo # 6:
Entrevista a directores de instituciones, promotores culturales y técnicos.
Objetivo: conocer opiniones, criterios, motivaciones y valoraciones referidas a la promoción del patrimonio cultural del Centro Histórico.
1) ¿Cómo aprecia a la red de instituciones de la cultura en la promoción del patrimonio del Centro Histórico de Caibarién?
2) ¿Existen y están bien definidas las estrategias para una buena promoción?
3) ¿Qué vías deben utilizarse para que dicha promoción sea efectiva?
4) ¿Cómo es la programación para la promoción del patrimonio del Centro Histórico?
5) Describa el vínculo con los artistas y creadores del territorio.
6) ¿Esta definido el qué, cómo y cuándo promover?
7) ¿Existen condiciones objetivas para realizar esta promoción?
8) ¿Considera adecuada la forma en que se está realizando la promoción de los valores patrimoniales del territorio?
Anexo # 7:
Encuesta a participantes de las actividades de las instituciones culturales.
Objetivo: Conocer satisfacciones, insatisfacciones, opiniones, sugerencias, motivaciones e intereses relacionados con la promoción del patrimonio cultural.
Se está realizando una investigación para contribuir al mejoramiento de la promoción de los valores culturales y patrimoniales del Centro Histórico de Caibarién. La información que usted brinde es muy importante, por lo cual se le solicita la mayor sinceridad posible.
Cuestionario:
1) Nivel de escolaridad
Medio____ Medio Superior____ Técnico____ Universitario______
2) ¿Conoce los valores patrimoniales del Centro Histórico?
Si____ No____ Algunos______ ¿por qué?___________________
3) En caso de contestar afirmativamente la pregunta anterior, mencione algunos:
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
4) ¿Asiste con regularidad a las actividades que ofrecen las instituciones culturales?
Si______ No________ A veces______
5) ¿Usted cree que las actividades que se realizan en las instituciones culturales facilitan conocer los valores patrimoniales del Centro Histórico?
Si_______ No_________ A veces_______
6) ¿El lugar y el horario en que se realizan las actividades en las que se promocionan los valores culturales del Centro Histórico son los adecuados?
Lugar: Si____. No____ A veces_______
Hora: Si____ No____ A veces______
7) ¿Cuáles son sus sugerencias acerca del trabajo de promoción del patrimonio del Centro Histórico en el territorio?
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Autor:
MSc. Aliuza Lauzerique Rodríguez. Caibarién.
Lic. Joaquín Benito Carrera Pérez. Sectorial Cultura.
MSc. Mildrey Perdomo Cruz.