Informe gestión año escolar 2015-2016 U.E.N.B. “Wenceslao CasadoFonseca” Aragua, Venezuela (página 2)
Se planificó una jornada para pintar la sede de nuestro plantel la cual se llevó a cabo el día viernes 15 de julio de 2016, en dicha jornada participó el personal docente, administrativo, obrero, cocineras de la patria y las vencedoras de Misión Ribas que hacen vida en nuestra institución.
El jueves 30 de junio de 2016, se realizó el cierre pedagógico en la institución donde docentes, estudiantes y el resto del personal que hace vida en esta casa de estudios, participaron en esta actividad con el fin de dar a conocer el trabajo realizado durante el año escolar 2015/2016. Se trabajó con material de provecho con propósito crear conciencia ecológica. Éste mismo día se realizó la II venta de Garage con el objeto de invertir los recursos en reparaciones y papelería.
Es importante señalar que iniciamos con una matrícula de 788 estudiantes distribuida en 24
secciones. No obstante, en los diferentes colectivos de PROCOINES recibimos la noticia de que nuestra matrícula recibirá un aumento sustancial por lo que se hace necesario la creación de una sección de 4to año, dicha información se envió vía correo electrónico a la profesora Carmen Conde, Jefa del Municipio Escolar San Sebastián en el Formato del Diagnóstico Integral Educativo (DIE) y al supervisor de Media General, Prof. Jesús Parra.
Enviamos en el tiempo estipulado para tal fin la información solicitada por la jefa del Municipio Escolar relacionada con el proceso de enajenación de bienes nacionales y el proceso de apertura del año escolar 2016-2017.
Se realizaron CTD con una regularidad de dos veces por mes con la finalidad de conocer las problemáticas presentadas en los procesos pedagógicos, administrativos y comunitarios para buscar en colectivo la solución y para evaluar el trabajo planificado se ha venido realizando.
A finales del tercer momento se publicó la octava edición de nuestro periódico escolar: "El Informativo Wenceslao" por parte del comité de comunicación e información"
PROPUESTAS
Implementar estrategias motivacionales que permitan la incorporación del personal a las actividades pedagógicas y administrativas de la institución
Realizar intercambios educativos con otras instituciones a fin de conocer las estrategias de aprendizaje aplicadas por otro docente.
Realizar muestra comunitaria de los avances pedagógicos realizados en el año escolar 2015 – 2016.
Hacer cumplir los acuerdos de convivencia a través de la implementación de sanciones pedagógicas.
Establecer y mantener comunicación asertiva y efectiva con los docentes, personal obrero y administrativo, padres y representantes y estudiantes a fin de conocer sus necesidades e inquietudes, que permitan mejorar el buen funcionamiento de la institución y rendimiento de los estudiantes
Implementar a través de la auto-producción el establecimiento de cultivos para así crear una cultura de auto abastecimiento y uso de espacios alternativos como medios de producción.
Solicitar ante los organismos respectivos las reparaciones necesarias de las aulas, y dotación de mobiliario para los estudiantes, a fin de mejorar las condiciones de la institución.
Hacer seguimiento al personal docente en cuanto al desarrollo de los contenidos programados y
las estrategias de evaluación aplicadas.
Dar respuestas a las líneas de investigación, PEIC a través de la práctica pedagógica.
Control y seguimiento del buen uso del Computador Canaima como herramienta pedagógica educativa, a través de la aplicación de sanciones.
Desarrollo de los P.A
MEMORIA FOTOGRÁFICA DE LAS ACTIVIDADES DESARROLLADAS EN EL PLANTEL DURANTE EL AÑO ESCOLAR 2015-2016 Primer Momento
Referencias bibliográficas
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San Sebastián, Julio 2016
Autor:
Lcdo. Johan Ortega.
CI: V-14871614Director (E)
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