planeacion 5to grado bloque II proyecto 2

2210 palabras 9 páginas
Nombre del maestro(a): Grado y Grupo: 5to A

ASIGNATURA
BLOQUE
PROYECTO
ESPAÑOL
II

COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender
Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas
Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones
Valorar la diversidad lingüística y cultural de México
APRENDIZAJES ESPERADOS
TEMAS DE REFLEXION
Distingue elementos de realidad y fantasía en leyendas.
Identifica las características de las leyendas.
Describe personajes o sucesos mediante diversos recursos literarios.
Redacta un texto empleando párrafos temáticos delimitados convencionalmente.
Retoma elementos
…ver más…

Tema 2.Características generales de los ecosistemas y su aprovechamiento.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica
Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención
Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnológico en diversos contextos
APRENDIZAJES ESPERADOS
CONTENIDOS
Compara las características básicas de los diversos ecosistemas del país para valorar nuestra riqueza natural.
Analiza el deterioro de los ecosistemas a partir del aprovechamiento de recursos y de los avances técnicos en diferentes etapas del desarrollo de la humanidad: recolectora-cazadora, agrícola e industrial
¿Qué son los ecosistemas y cómo los aprovechamos?
Ecosistemas terrestres y acuáticos del país.
Valoración de la riqueza natural del país.
Relación entre la satisfacción de necesidades básicas, los estilos de vida, el desarrollo técnico y el deterioro de la riqueza natural en sociedades recolectora-cazadora, agrícola e industrial.
Evaluación de los estilos de vida y del consumo de recursos para la satisfacción de las necesidades de las sociedades humanas en función del deterioro de la riqueza natural.
ACTIVIDADES
Platicar con los alumnos acerca de lo que observan a su alrededor: paisaje, árboles, animales,

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