República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior.
Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez”.
Núcleo Apure - Extensión Amazonas.
Cohorte 2013 – 1.

MODELO FORMATIVO DE LA UNESR

Profa. Damelis Clarín Participantes:
Curso: Iniciación universitaria. Irian Rodríguez
Carrera: Educación Inicial. Cruzelina Beja Rosangela Decena Aleida Méndez …ver más…

Tercer tema: crear sujetos políticos comprometidos con el cambio: La Educación Popular permite crear escenarios de debate constantes en donde se configuran y se reconfiguran los sujetos, en la medida que la clase popular, ya sean los trabajadores o sin trabajo, los indígenas, los campesinos, la clase subalterna, sean los mismos que piensen y proyecten acciones educativas transformadoras en espacios de formación y de acción política. Cuarto tema: crear metodologías coherentes con el proyecto político: lo que busca la EP es proporcionar metodologías, técnicas dialógicas, problematizadas, escenarios de participación, de actividad, de critica, que estén orientadas a una pedagogía popular figurando.

ANDRAGOGÍA

La Andrología es la ciencia que, siendo parte de la Antropología y estando inmersa en la educación permanente, se desarrolla a través de una praxis fundamentada en los principios de participación yhorizontalidad. Su proceso, al estar orientado con características sinérgicas por el facilitador del aprendizaje, permite incrementar el pensamiento, la autogestión, la calidad de vida y la