Control de Lectura
El Popol Vuh

Tipo verdadero o falso justificado
Indicaciones: A continuación se le presenta una serie de propósitos, marque V o F en caso de ser verdadero o falso, en caso de ser falsas justifique la falsedad encontrada.
----V---- 1) Las tierras, las montañas y los valles fueron creados por: Balam--‐Quitzé, Balam--‐Acab, Mahuculah y Iqui--Balam.
---V----- 2) A quienes se les llamaban abuelos se referían a Ixpiyacoc e Ixmucané.

----F---- 3) El animal que aviso a hunapu e ixbalanque sobre las herramientas de juego de pelota colgados sobre los anillos de la casa fue el conejo. El encargado de dar el mensaje fue el piojo pero debido a que hubo ciertas circunstancias o tropiezos en que un animal se comió al otro …ver más…

Mando de mensajero al piojo

Explique de forma amplia y precisa cada uno de los siguientes ejes temático, utilicé ejemplos textuales para apoyar su escrito.

Aspecto Religioso

En el sentido religioso el popol vuh se manifiesta en lo siguiente:

EN LO TEOGÓNICO:
Se nos presenta el origen y formación de los dioses desde el punto de vista de su jerarquización, ubicación, nombres, su integración a un sistema de divinidades vinculadas a los elementos de la naturaleza: sol, agua, día, noche, siempre presentadas en una concepción dual.

EN LO TEOLÓGICO:
Nos detalla la religión maya politeísta con sus creencias, ritos adoraciones, sacrificios, preceptos, ofrendas, danzas. Dentro de una concepción religiosa duelista dioses del bien y dioses del mal, los que aseguran la fertilidad y los que siembran el caos, la muerte y la esterilidad, circunstancia que genera luchas y combates entre las divinidades lo que se ha denominado “Gesta de los Dioses”

EN LO COSMOGÓNICO:
Presenta en forma sucesiva todo el proceso de creación del universo en etapas ordenadas: cielo, tierra, montes, valles, animales, hombre.

Aspecto Histórico

Desde el punto de vista histórico-sociológico, la obra narra la vida de diversas tribus, sus migraciones por variados lugares, su organización política, económica y social. También se refiere a sus instituciones,