código etico del docente en mexico

950 palabras 4 páginas
instituto estatal del desarrollo docente e investigación educativa

ÉTICA PROFESIONAL DEL MAGISTERIO

“CÓDIGO ÉTICO PARA EL MAGISTERIO DE MÉXICO”

Asesor: Profr. Gabriel Granados

Profra. Gabriela Esther Granados Rodríguez

16 de marzo de 2013 torreón, coah.

CÓDIGO ÉTICO DEL DOCENTE DE MÉXICO
PREÁMBULO
La misión del docente consiste en convocar a sus educando hacia un proyecto de incidencia social a través de un liderazgo colaborativo que incorpore las iniciativas y necesidades de los propios educandos, en beneficio tanto de ellos como de su comunidad. El docente deber realizar su trabajo respetando en todo momento el valor y la
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2.4 Procurar involucrarse en actividades colegiadas y colaborar en equipos para el mejoramiento de la docencia.
2.5 Procurar ser creativo para buscar e innovar técnicas de enseñanza que eleven la motivación por el aprendizaje y el conocimiento de los educandos.
CAPÍTULO 3
3. DEBERES DEL DOCENTE HACIA LOS ALUMNOS
3.1 Establecer con los alumnos una relación de confianza, comprensiva y exigente, que fomente la autoestima y el desarrollo integral de la persona, así como el respeto de los demás.
3.2 Favorecer la convivencia en los centros educativos, fomentando los cauces apropiados para resolver los conflictos que puedan surgir, evitando todo tipo de manifestaciones de violencia física o verbal.
3.3 Procurar detectar y canalizar a profesionales especializados y/o brindar el apoyo óptimo a los alumnos con necesidades educativas especiales a las del grupo en su conjunto.
CAPÍTULO 4
4. DEBERES DEL DOCENTE HACIA LOS PADRES Y TUTORES
4.1 Favorecer la cooperación entre las familias y el profesorado, compartiendo la responsabilidad de la educación y estableciendo una relación de confianza que garantice el buen funcionamiento del centro y propicie la participación de los padres y las madres.
4.2 Tener informados a los padres de familia del proceso educativo de sus hijos, responder profesionalmente a sus demandas

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