Modelo de evaluación de Matemática

Temas: sistema de numeración decimal – lectura y escritura de números – orden: anterior y posterior – numeración romana – adición, sustracción, multiplicación y división de números naturales – propiedades: asociativa y conmutativa – suma y resta de fracciones de igual denominador – lectura – suma y resta con números decimales – clasificación de ángulos – construcción – paralelas y perpendiculares – gráficos simples, tabla de doble entrada – triángulos según sus ángulos – paralelogramos – poliedros y cuerpos redondos.-

Evaluación integradora de matemática

1. Dictado de números

10.520 – 90.230 – 75.021 – 15.298 – 30.473 – 38.970 – 57259 – 83.427 – 9.203 – 41.368 – 90.000 – 83.030 – 77.741 – …ver más…

representar gráficamente las fracciones

[pic][pic] = [pic] = [pic][pic] =

11. resolver sumando y restando

[pic] = [pic] =

12. contestar: ¿a que llamamos fracciones decimales? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 13. encerrar las fracciones que sean decimales

[pic]

14. ordenar y resolver las siguientes cuentas decimales

3,50 + 8,20 =
9,10 + 3,5 =
9,25 – 3,15 =
20,00 – 0,30 =

15. escribir en letras el resultado de las cuentas decimales
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
16. los ordeno de menor a mayor
………………………………………………………………………………………………………………………
17. realizar la siguiente actividad: a) leer los datos que aparecen a continuación y completar el cuadro b) responder la pregunta
*En la escuela de Victoria están organizando los equipos para las competencias deportivas, por eso los chicos tienen que elegir el deporte que quieren practicar.-
*En fútbol se anotaron 32 chicas y 64 chicos. En handball, 48 chicas y 16 chicos. Y en natación 24 chicas y 16 chicos