Valoración critica del libro historia de una escalera
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ASIGNATURA:: ESPAÑOL | BLOQUE: V | NOMBRE DEL PROYECTO: Para decir adiós, basta una palabra | PROPOSITO: | AMBITO: | COMPETENCIA: | TEMAS DE REFLEXIÓN | Elaborar un álbum de recuerdos de la primaria. | Participación ciudadana y familiar | Redacte y produzca textos con un referente cronológico y social. | Palabras y frases adjetivas para describir adecuadamente-Estructura de un álbum. | APRENDIZAJES ESPERADOS * Establece correspondencia entre partes de escritura y segmentos de …ver más…
ara Escribir-vocabulario | |
Diseño de evaluación realizado para el aprendizaje Rubrica Para Evaluar El Producto Final Del Proyecto “Para Decir Adiós, Basta Una Palabra” CRITERIOS | DEBAJO DEL NIVEL ESPERADO (1) PUNTO | CERCA DEL NIVEL ESPERADO (2) PUNTOS | EN EL NIVEL ESPERADO (3) PUNTOS | PUNTUACION | REDACCION DE TEXTOS | Identifica las características de las colecciones de álbumes | Sabe organizar las partes de un álbum | Elaboro su álbum integrando las secciones y datos necesarios | | ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN GRAMATICAL | Conoce los datos que deben aparecer en la portada | Elabora la portada con los datos necesarios | Elabora correctamente una portada y le da un toque original | | ADAPTACION DEL LENGUAJE PARA ESCRIBIR | Explica oralmente algunas características de la narración y descripción | Elabora narraciones y descripciones | Identifica las características de la descripción y la narración | | CORRESPONDENCIA ENTRE ESCRITURA Y ORALIDAD | Comparte sus ideas oralmente | Comparte algunas ideas de forma oral y omite algunas al escribir | Comparte con otros sus ideas, emociones y sentimientos al escribir | | CORRECCION DE TEXTOS | Copia sus borradores y pasa por alto sus errores | Elabora su borrador y corrige sus escritos | Corrige sus textos, modificando la estructura gramatical y dirige el significado del texto | | CONTENIDO