Portada (la tengo aparte)

Dedicatorias (también están aparte)

Montaje de una red inalámbrica en un plantel educativo.
Índice.
Caratula.
Dedicatorias.
Introducción.
Unidad I: Planteamiento del problema.
1.1.- Antecedentes.
1.1.1.-La educación.
1.1.2.- La educación en México.
1.2.- ¿Qué es una red inalámbrica?
1.3.- Clasificación de las redes inalámbricas según la cobertura.
1.4.- ¿Qué es Wi-Fi?
1.5.- ¿Cómo funciona el Wi-Fi?
1.6.- Protocolos de red local en el modelo OSI.
Unidad II: Delimitación del problema.
2.1.- ¿Por qué instalar una red inalámbrica en un plantel educativo?
2.1.1.- Ventajas.
2.1.2.- Inconvenientes.
2.2.- Ahora que se saben las ventajas e inconvenientes del Wi-Fi. ¿Qué hacer?
2.3.- Justificación. …ver más…

La Unidad III: Marco teórico. Es el ultimo capitulo, se muestran los pasos necesarios para el montaje de la red. Se habla sobre consideraciones que se deben al instalar los puntos de acceso, antenas externas y adaptadores de red. Además se explica lo relacionado a la seguridad en las redes inalámbricas.
Al final del trabajo se encuentra un glosario el cual contiene los términos que se considero son los más importantes y se deben de conocer.

Unidad I: Planteamiento del problema.
1.1.- Antecedentes.
En los años 70 se empezó a conectar computadoras entre sí, siempre con la ayuda de cables. Hace un tiempo, la velocidad de transferencia máxima estaba limitada a 10 Mbps. Sin embargo, en la actualidad la velocidad es de 100 Mbps, o incluso de 1000 Mbps.
No hace muchos años, para poder conectar una computadora a una red, era necesario instalarle una tarjeta de red. Actualmente todos los ordenadores nuevos vienen con una tarjeta de red Ethernet instalada de fábrica. Y en algunos casos, como las computadoras portátiles, ya disponen de una tarjeta de red inalámbrica.
Gracias a esto prácticamente en todas las áreas; como el hogar, las empresas, las instituciones educativas, sitios públicos, etc., ya se puede tener acceso a una red inalámbrica.
En la actualidad, la educación se ve en la necesidad de recurrir a la adquisición de nuevas medios que faciliten el conocimiento, como la