Trabajo sobre El club de los poetas muertos

818 palabras 4 páginas
LA POESÍA DEL RENACIMIENTO Y EL CLUB DE LOS POETAS MUERTOS
Responde a las siguientes cuestiones:
1. ¿Cómo y en qué momento define Keating el “carpe diem”? ¿Lo entienden bien todos sus alumnos? Enumera las diferentes versiones de este tópico adoptadas por los alumnos de la película.
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Al principio de la película, cuando el profesor Keating hace salir sus alumnos fuera de clase, los lleva al pasillo y con la ayuda del libro hace nombrar a un alumno para que lea un poema sobre aprovechar el tiempo. A partir de aquí Keating les hace entender que hay que aprovechar el momento. Él tiene una manera de hacer sus clases, ya que son dinámicas y todas ellas apuntando a un objetivo “ tenemos poco tiempo en la vida y hay que aprovechar al
…ver más…

Intenta demostrar que hay que plantarle cara a la vida y no permitir estar presionados por terceras personas.

LA POESÍA DEL RENACIMIENTO Y EL CLUB DE LOS POETAS MUERTOS
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Se podría decir que si que tiene alguna relación con los ideales propios de la poesía renacentista. 3. En “El club de los poetas muertos” aparecen una serie de ideas que expresan el deseo de superación y de no resignarse con la mediocridad, como por ejemplo: tienen que aprender a pensar por sí mismos. Cita algunas más.
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Vivir la vida al máximo, el amor conjunto a la poesía, la convivencia, el compañerismo.

4. ¿Qué otros tópicos renacentistas encuentras en la película? Pon ejemplos.
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Beatus ille :ensalzar la vida

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Aurea mediocritas: ideal de vida en que no se prefiere lo mucho ni lo poco, sino tener básicamente lo necesario.

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Descriptio puellae: descripción de la amada como si fuera un objeto o cosa preciosa.

5. Observas alguna característica de amor platónico en la actitud de Knox? ¿Con qué metáforas describe a Chris en sus breves poesías?
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Si, una de las características que se pueden observar es que es un amor inalcanzable porque Chris ya tiene un pretendiente que le hace imposible a Knox acercarse a su amada.
Durante la película, Knox acude al centro donde estudia Chris y la busca para entregarle un ramo de flores y leerle un poema que le ha escrito. En este poema la describe con algunas metáforas, como

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