TRABAJO PRÁCTICO

“Obra Literaria EL MATADERO”

▪ Colegio Nº 101 Plaza Mayor

▪ Integrantes: Ximena Estela Medina, Roy Ferreiro y Juan Ignacio Aguilar

▪ Curso: 6to año.

▪ Materia: Literatura Argentina

▪ Profesora: Gisela Gentile

▪ Tema: Obra literaria El Matadero

▪ Fecha de entrega: 23/04/12

▪ Año: 2012

1. Referencia de la época: “[…] los sucesos de mi narración, pasaban por los años de Cristo del 183…”

Evocación de una quincena sin reses: “[…] por causa de la inundación estuvo quince días el matadero de la Convalecencia sin ver una sola cabeza vacuna…”

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¿Qué valores y desvalores representan cada uno de ellos? ¿Por qué?
Los personajes más representativos de las dos fracciones políticas enfrentadas eran: Rosas, Matasiete, el juez y la chusma (Federales) y el joven Unitario asesinado por los sayones.
En el libro, se llaman unitarios a todo el que no era degollador, carnicero, ni salvaje, ni ladrón; a todo hombre decente y de corazón bien puesto, a todo patriota ilustrado amigo de las luces y de la libertad. Y los Federales eran personas con un comportamiento ridículo ante sus ideales. Eran bárbaros capaces de lastimar a todo aquel que contradiga sus pensamientos.

3. Los románticos tendías a ver al mundo como una tensión o conflicto permanente entre opuestos, de allí su visión trágica y desgarrada de la realidad. ¿Cuál de las siguientes oposiciones representan mejor la problemática del texto? Subrayen y ejemplifiquen.

a. Instinto / Razón.

b. Civilización / Barbarie.

c. Progreso / Atraso.

d. Realidad / Ideal.

“-¿Por qué no traes divisa? -Porque no quiero -No sabes que lo manda el Restaurador. -La librera es para vosotros, esclavos, no para los hombres libres. -A los libres se les hace llevar a la fuerza. -Sí, la fuerza y la violencia bestial. Esas son vuestras armas: infames. El lobo, el tigre, la pantera también son fuertes como vosotros. Deberías andar como ellos en cuatro patas. -¿No temes que