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La Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación en su artículo nº 1 plantea:
“La presente Ley tiene por objeto desarrollar los principios orientadores que en materia de ciencia, tecnología e innovación y sus aplicaciones, establece la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, organizar el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, definir los lineamientos que orientarán las políticas y estrategias para la actividad científica, tecnológica, de innovación y sus aplicaciones, con la implantación de mecanismos institucionales y operativos para la promoción, estímulo y fomento de la investigación científica, la apropiación social del conocimiento y la …ver más…
La alfabetización científica y tecnológica se entiende como la capacidad para identificar, comprender y utilizar los conocimientos propios de estos campos, otra definición sostiene que: Estar alfabetizado científicamente tiene que ver con, por una parte, la comprensión profunda de las características y leyes básicas del mundo que nos rodea. Y, por otra, con el desarrollo de ciertas capacidades relacionadas con el " modo de hacer" de la ciencia: el pensamiento crítico y autónomo, la formulación de preguntas, la interpretación de evidencias, la construcción de modelos explicativos y la argumentación, la contrastación y el debate como herramientas para la búsqueda de consensos, por citar sólo algunas,.es por esto la importancia de la alfabetización en ciencias y tecnologías, esto implica, que dentro de las temáticas educacionales se deben generar espacios que permitan que esto se logre, mediante planes y programas que fortalezcan la enseñanza de las ciencias de manera que los estudiantes comprendan los fenómenos de la naturaleza, la fisiología humana, el uso de ciertas sustancias que podrían ser tóxicas, como por ejemplo el Tolueno o el DDT, así como también, la contextualización de temas