Tipo tesis de aerografia

684 palabras 3 páginas
Grupo: 6° C / Área 3

Fecha de entrega: 27 Febrero 2012

Planteamiento del Problema
¿Qué factores contribuyen a que una persona se sienta estresada?

Objetivo:
Determinar los factores por los cuales una persona llega a estar estresada.
Hipótesis:
Si una persona se encuentra bajo presión, entonces ésta llegará a mostrar un estado de estrés, lo cual nos indicará que la presión es considerado un factor del estrés
Marco teórico:
El estrés es una respuesta natural y necesaria para la supervivencia, a pesar de lo cual hoy en día se confunde con una patología. Esta confusión se debe a que este mecanismo de defensa puede acabar, bajo determinadas circunstancias frecuentes en ciertos modos de vida, desencadenando problemas graves de
…ver más…

La actividad física tiene muchos beneficios, incluyendo el fomento de una sensación de bienestar.
Los sistemas de apoyo: casi toda persona necesita de alguien en su vida en quien confiar cuando esté teniendo momentos difíciles. El hecho de tener poco o ningún apoyo hace que las situaciones estresantes sean aún más difíciles de manejar.
La relajación: las personas que no tienen intereses externos, pasatiempos u otras formas de relajarse pueden ser menos capaces de manejar situaciones estresantes.

El estrés es una sensación normal que, en bajas dosis, puede ayudarlo a uno a hacer las cosas. El estrés no afecta a todo mundo de la misma manera.

Procedimiento:

Escogimos a 5 niños de primaria, 5 niños de secundaria y 5 niños de preparatoria a los cuales les hicimos un ejercicio de operaciones matemáticas que correspondieran a sus edades. Se los entregamos y solo les dijimos que se les tomaría el tiempo en que se tardaran en contestarlos y los hicieron a buen ritmo y sin ninguna complicación, cuando terminaron todos los del equipo se les revisaban para ver que contestaron correctamente o en qué se equivocaron. Después se les dieron otros ejercicios y se les dijo que igualmente se les iba a tomar el tiempo pero que esta vez habría 3 ganadores los cuales recibirían un premio y los últimos 2 en entregar tendrían un castigo. Esta dinámica se realizó con los equipos de las 3 secciones.

Material, equipo y sustancias:

5 niños de

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