OCA - ZIENCIA

VIDA Y OBRA DE EDGAR MORIN
Edgar Morín, nació en París, el 8 de julio de 1921, de familia judío-sefardí, su nombre real es Edgar Nahúm, desde temprana edad se caracterizo por ser una persona autodidacta e investigador.
En el año de 1942 se gradúa de la Universidad “La Sorbonne” en Historia, Geografía y Derecho, entre los 21 y 23 años, decide cambiarse el apellido de Nahúm a Morín, pues se comprometió e hizo parte activa en contra de la ocupación alemana en su país natal París, viviendo así una doble vida, como judío y como comunista, por lo cual fue vigilado por la Gestapo. Durante los 23 a los 30 años de edad Edgar Morín participo en el gobierno Militar de la zona francesa de ocupación, hasta que en el año de 1951, fue …ver más…

Para ello la educación debe enseñar principios de estrategias que permitan afrontar la incertidumbre basados en la certeza, para así poder afrontar los cambios. * EL SABER 6, “ENSEÑAR A COMPRENDER”: La Educación debe dirigir sus esfuerzos, en generar en el ser humano un cambio de ideas, con el fin de comprender su entorno y así poder llegar al conocimiento.
Estudiar las causas de la incomprensión seria el camino más seguro hacia la educación por la paz, pues permitiría descubrir las causas del racismo, la xenofobia y los desprecios, afirma Morín. * SABER 7, “LA ÉTICA DEL GENERO HUMANO”: La educación debe enseñar al hombre a interactuar y comunicarse entre ellos, la sociedad y la especie, de esta manera comprender que el hombre se mueve en la dimensión ético-política, es decir que el humano necesita un control entre él y la sociedad y viceversa, generando democracia, la cual se debe concebir a nivel global.
"Nunca pude, a lo largo de toda mi vida, resignarme al saber parcializado, nunca pude aislar un objeto de estudio de su contexto, de sus antecedentes, de su devenir. He aspirado siempre a un pensamiento multidimensional, nunca he podido eliminar la contradicción interior. Siempre he sentido que las verdades profundas, antagonistas las unas de las