Situaciones de riesgo en adolescentes

1449 palabras 6 páginas
Proyecto De Nación - Presentation Transcript
1.
2. o Es un conjunto de normas que interactúan entre sí y están interconectadas en base a principios de aplicación general, se habla de sistema jurídico.
 Principios:
 Principio de jerarquía normativa.
 Principio de temporalidad o de sucesión de normas, la ley posterior deroga a la anterior.
 Principio de especialidad, la que prevalece de la general.
 Principio de competencia.
 Principio de aplicación analógica.
 Principio de supremacía de la Constitución
 Principio de sujeción al sistema de fuentes.
 Principio de publicidad normativa.
 Principio de estabilidad de las normas.
 Principio de generalidad y permanencia de las normas.
 Principio de
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o La educación vial tiene aspectos lúdicos y puede ser una actividad muy completa para los niños en edad preescolar: ellos disfrutan haciendo sus semáforos, dibujando y creando sus propias señales, representando a un agente de tránsito y a los peatones, mientras otros usan sus triciclos y bicicletas y corrigen entre ellos mismos a los que no cumplen las normas.
Educación Vial
7.
o “ Evitar los accidentes de tráfico en los peatones, viajeros y conductores de nuestra comunidad y particularmente en nuestro municipio”. o Crear actitudes de prevención, y conocer y emplear técnicas defensivas en relación al tráfico. o Conocer las normas de Circulación Peatonal en carretera y tener un comportamiento adecuado como peatón en el uso de las vías públicas y fomentar actitudes de convivencia ciudadana. o Utilizar adecuadamente y con sentido de responsabilidad los transportes particulares y colectivos como viajeros. o Crear actitudes de respeto a las normas y hacia los agentes de circulación como servidores en la vigilancia y ordenación del tráfico. o Interpretar situaciones y crear hábitos de prudencia en relación al tráfico o Conocer y practicar las primeras medidas de seguridad en caso de accidente así como las normas de socorrismo y primeros auxilios. o Identificar los principales grupos de riesgo y analizar dónde, cómo y cuándo se producen los accidentes de tráfico o Comportarse de

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