ROSALIND DRIVER
CHILDREN LEARNING IN SCIENCE: UN PROYECTO BASADO EN EL CONSTRUCTIVISMO.

* ROSALIND DRIVER
CHILDREN LEARNING IN SCIENCE: UN PROYECTO BASADO EN EL CONSTRUCTIVISMO.

La atención de las ciencias, hacia los estudiantes se ha vuelto tema principal los fenómenos naturales cuando llegan a la escuela.
Según la investigadora más conocida en este campo ROSALIND DRIVER profesora de la UNIVERSIDAD DE LEEDS (REINO UNIDO), sus aportaciones no solo reside en lo teórico como sus libros relevantes (THE PUPIL AS SCIENCE l981) y (CHILDRENS IDEAS IN SCIENCE l985) el artículo escrito con (ELISABETH ENGEL l986) recibió el OUTSTAN DING PAPER AWARD. Distinción prestigiosa de la revista americana SCIENCE EDUCATION al artículo de gran …ver más…

No subestimando su importancia a un nivel más concreto y útil.
P. Hablamos de ideas intuitivas en la metodología a los estudiantes.
R. D. Se dice que no se trata de generalizar en los problemas y en las ciencias se cree que hay maneras de entenderlas enfrentándola en pequeñas teorías, ideas que expliquen esa determinada situación así comprobando que una idea es coherente en el conjunto de otras ideas mientras a los niños y niñas no se cree que sea importante.
Así mismo está relacionada con el punto de vista de los estudiantes sobre los experimentos de cómo comprobar sus teorías.
P. ¿De qué forma está relacionada este clima con la construcción del conocimiento científico por los estudiantes?
R. D. Dice que debe de haber un orden social en clase, que tiene que estar organizada para permitir a los niños y niñas puedan entender en pequeños grupos las ideas expuestas, cuando algo nuevo se aprende también con la equivocación y de volver a pensar las cosas por ellos mismos en un tema determinado.
P. Refiere como los profesores y profesoras deben aprender a trabajar así. Habiendo implicaciones que tiene ese proyecto para su formación.
En los profesores también tienen ciertas complicaciones para trabajar con los enseñantes, tienen ideas acerca del mundo que