Robot Karel
SEMESTRE ENERO-JUNIO 2013
NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________ GRUPO:__________________________________________________
ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS TIC 2 2013
INVESTIGA ACERCA DE LA “HISTORIA DE LA PROGRAMACIÓN DE LAS COMPUTADORAS”:
ACTIVIDAD DE ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO
ELABORA UN MAPA CONCEPTUAL DE LAS FASES DEL PROCESO DE PROGRAMACIÓN:
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS TIC 2 2013
ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS TIC 2 2013
INVESTIGA Y LLENA LA TABLA CON TRES FUENTES DIFERENTES PARA DESCRIBIR LAS FASES DEL PROCESO DE PROGRAMACIÓN:
Fases Fuente1 Fuente2 Fuente3 Libro TIC 2 1 2 3 4 5 6 7 …ver más…
c) En relación con los algoritmos, menciona la diferencias entre los secuenciales, condicionales y cíclicos:
d) En relación con los diagramas de flujo, menciona la diferencias entre los secuenciales, condicionales y cíclicos:
e) ¿Qué fue lo menos complicado realizar, los algoritmos o los diagramas de flujo? f) Menciona los operadores de comparación utilizados en los algoritmos y diagramas de flujo: g) Menciona los operadores aritméticos utilizados en los algoritmos y diagramas de flujo: h) ¿Qué características de un diagrama de flujo te permiten visualizar que se trata de un diagrama de flujo cíclico?
i)
¿Qué figura de diagrama de flujo te permite visualizar que existe una condición a evaluar?
j)
¿Cómo detectas en un algoritmo o diagrama de flujo que se trata de uno del tipo secuencial, condicional o cíclico?
k) ¿Consideras que la práctica en la elaboración de algoritmos y diagramas de flujo te permite desarrollar más habilidades en el planteamiento y solución de problemas?
ACTIVIDAD INTEGRADORA
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS TIC 2 2013
a) Desarrolla el algoritmo y diagrama de flujo que imprima la serie de Fibonacci. La serie de Fibonacci es: 0,1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144… Algoritmo Diagrama de flujo
b) Desarrolla el algoritmo y diagrama de flujo que imprima la serie de números del 1 al 10 y además al terminar que imprima la suma. 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 suma=55