Resumen nada, nadie. las voces del temblor(elena poniatowska)

778 palabras 4 páginas
ABRIL DEL 2011
El conocimiento de los fundamentos del Currículo forma parte esencial en cualquier educador ya que es la herramienta por medio de la que se programan todas las actividades de su competencia, como se sabe existen fundamentos históricos, los cuales son trascendentales porque ya que la tradición constituye un factor de vital en el desarrollo y evolución del currículo, por la determinación la preparación de los cimientos en los distintos tipos de currículos, entre estos hechos figuran la educación de Grecia en los siglos VII y VI antes de Cristo orientados a contribuir al bien público de la sociedad de Esparta y Atenas las cuales pretendía por medio de la educación en el entrenamiento y la educación de los soldados fuertes y
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Sucesivamente se presenta el fundamento psicológico el cual fue dado a conocer por Jeans Piaget aportó la necesidad de conocer las forma de aprendizajes de los individuos y de los que reali9zaron múltiples investigaciones por largo tiempo para ver cómo se desarrolla física, emocional e intelectualmente el individuo desde que es concebido hasta que alcanza edades avanzadas es decir estudia al individuo por etapas de desarrollo ya que es la que más se acerca al estudio del intelecto, y donde se dan a conocer cuatro niveles, el que se da desde los 0 a 18 meses llamada sensorio motriz -.la pre operacional desde los 18 mese a 7 años, de las operaciones concretas de 7 a 12 años y por ultimo operaciones formales de 12 a 18 años. En lo que respecta

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