TEÓRICO

CLASE N°7

ALUMNOS MOLDEADOS POR LOS MEDIA
Nueva Cultura, Nueva Persona
La disociación entre la institución escolar y el entorno sociocultural no es negativa, porque de esta manera la escuela puede compensar los déficit y desequilibrios provocados por los medios de masas audiovisuales. “Demasiada televisión ven los chicos en su casa como para que además vean video en la escuela” alegan algunos profesores. La objeción sería válida si la cultura audiovisual en la que viven sumergidas las nuevas generaciones de alumnos no hubiera generado un nuevo tipo de persona.
El Alcance del Cambio
Marshall McLuhan elabora la obra “la comprensión de los medios como extensiones del hombre”. Para el pensador canadiense es a través del cuerpo como …ver más…

El hombre icónico acaba siendo radicalmente distinto al hombre tipográfico, porque sus experiencias perceptivas son muy distintas. Y las modificaciones perceptivas provocadas por la iconósfera no afectan sólo a la aceleración en la estimulación sensorial. Se modifica también de manera sustancial la calidad de los estímulos, no sólo su cantidad y densidad. Hay una diferencia radical entre el mundo de las letras y el mundo de las imágenes. El lector se enfrenta a una realidad estática, abstracta, analítica, lógica, a un universo de conceptos e ideas. El televidente, en cambio, se enfrenta a una realidad dinámica, concreta, inmediata, a un universo de objetos y realidades, de emociones y sensaciones.
Modificación de los procesos mentales.
Se sabe que el córtex cerebral está dividido en dos hemisferios, el izquierdo que controla los movimientos físicos del lado derecho del cuerpo, le corresponden funciones de carácter analítico, racional, matemático, abstracto, temporal. El hemisferio izquierdo procesa informaciones seriadas, consecutivas en el tiempo procesos mentales de carácter verbal y lógico.
El hemisferio derecho, que controla los movimientos físicos del lado izquierdo del cuerpo le corresponden funciones menos conocidas, funciones de carácter sintético, global,