RESUMEN “PUBERTAD Y ADOLESCENCIA” PETER BLOS
Nunca han dejado de reconocer los observadores del desarrollo humano la enorme significación de las dimensiones físicas y psicológicas de la pubertad. Sin embargo, no ha sido posible entender a la pubertad en sus aspectos psicológicos hasta que el psicoanálisis exploro y sistematizo la psicología de la niñez temprana.
La adolescencia es la etapa terminal de la cuarta fase del desarrollo psicosexual, la fase genital, que había sido interrumpida por el periodo de latencia.
Lo que se sabe de la adolescencia se deriva casi completamente de los estudios clínicos en adolescentes.
Parece ser que ciertas esferas y procesos psíquicos inaccesibles al análisis durante la adolescencia pueden ser …ver más…

El lapso de tiempo de este desarrollo es tan relativo como complejos son los procesos adaptativos envueltos en el logro de la madurez.

Si consideramos a la adolescencia como un período de maduración en el cual cada individuo tiene que elaborar las exigencias de las experiencias de su vida total para llegar a un yo estable y a una organización del impulso, entonces, cualquier estudio de la adolescencia debe intentar aclarar esos procesos que llevan a nuevas formaciones psíquicas o a una reestructuración psíquica.
En muchas sociedades estas nuevas formaciones son convencionalizadas por sanciones tradicionales y por tabús, en otras, proveen modelos en los que el adolescente puede normar su resolución personal.
La sociedad absorbe el impulso de maduración de la pubertad dentro de su organización y lo pone en uso para sus propios propósitos. La designación de un nuevo rol y un nuevo status ofrece una autoimagen que es definitiva, recíproca y comunitaria.

Sin este tipo de complementación o refuerzo del medio ambiente la autoimagen del adolescente requiere de constantes operaciones restitutivas y defensivas para mantenerla.
Todos los esfuerzos de la juventud son intentos de transformar un evento biológico en una experiencia psicosocial.
Se ha