Texto: ¿Por qué triunfó la escuela? Pablo Pineau.
La escuela, en sus inicios de expansión (entre los siglos XIX al XX), fue la mejor, pero no la única, forma de educación; desterró a los monasterios de este trabajo, independizándose. Los grupos de poder impusieron la forma obligatoria, combatiendo la analfabetización de las clases menos favorecidas. De esta manera se podía asegurar una construcción de nación, siendo la forma de establecer una sociedad que mantenía y reproducía la cultura impuesta por las sociedades europeas (consideradas cultas), la que se impartía desde la escuela.
Como las personas eran …ver más…

No era necesario que dependiera de otros, ya que la razón (objeto del movimiento ilustrado) propiciaba que se adaptara a la instrucción necesaria para convertirse en un ser social.
La infancia, para Kant, era el momento preciso para la formación de la consciencia, fomentando el progreso social a la vez con el individual. El fin de la educación debía ser en el momento que el individuo estaba preparado para formar una familia y era necesario educar a sus hijos.
Podemos apreciar que para este filósofo era importante la formación pero no así el disciplinamiento. Esto último era una manera negativa por la cual la escuela cercenaba su animalidad. Por eso el hombre debía ser instruido para un futuro, para poder cambiar la realidad que lo circundaba; esto era un problema grande para la sociedad burguesa que necesitaba de la escuela para reproducir los status sociales y seguir conservando el poder entre pequeños grupos de personas.
El liberalismo, por su parte, intentaba que los sujetos sean libres en el ejercicio de sus derechos. Así, la educación se convirtió en un conjunto de derechos y obligaciones, que permitía el acceso a la información institucionalizada, fomentando el ascenso social para la construcción de las naciones.
El estado en este caso tuvo que tomar el poder para legislar al sistema educativo, convirtiéndolo en problemas del estado. Por eso se tuvieron que dictar leyes,