DIARIOS DE LA CALLE Resumen de la pelicula: Apenas finalizado sus estudios, la joven Erin Gruwell se dispone a comerse el mundo el día que se estrena como profesora en el instituto Wilson. El idealismo de la joven no tarda en tocar fondo cuando se encuentra de frente con lo que será su clase: un grupo multiétnico de adolescentes que lo único que esperan de la vida es el poder sobrevivir cada día. Grupo heterogéneo de los más dispares orígenes: afroamericanos, latinos, asiáticos, delincuentes juveniles, pandilleros y estudiantes de barrios pobres. Lo único que éstos tienen en común es el inmenso odio que se profesan. Erin se empeña día tras día en ganarse a sus estudiantes pese a su obstinado rechazo a toda forma de participación en las …ver más…

Una noche una de sus estudiantes, una pandillera latina presencia un tiroteo originado por cuestiones raciales; al día siguiente en el salón de clase se presenta una situación desagradable acerca de una caricatura racista; ella aprovecha esos incidentes para escuchar las ideas, prejuicios, historias que le cuentan los chicos sobre las cosas malas que existen en la calles, en las que deben sobrevivir a una guerra no declarada y los convierte en dinámicos elementos de aprendizaje. Tras sufir este accidente ella llega al salón y plantea una dinámica donde todos deberán pisar una rayas roja si han pasado por las circunstancia que ella mencionaría y sí se produce una transformación en el aula; Erin les propone a sus estudiantes que escriban sus pensamientos, vivencias e historias en un diario personal, Los diarios de los chicos pronto dejan de ser deberes de clase y se convierten en un instrumento de afirmación vital; y el contacto con sus estudiantes afecta a Erin mucho más profundamente de lo que ella hubiera podido imaginar. ¿Es posible aprender cuando se está bloqueado emocionalmente? ¿Qué implicaciones tiene para nuestra tarea docente?. Evidentemente no es posible aprender cuando se esta bloqueado emocionalmente, porque no se presta atención a lo que el profesor pretende impartir sobre el alumno. Para poder aprender, es necesario estar relajado y centrado en la materia