En vigilia pero nunca despiertos
En pleno siglo XXI los retazos que sigue dejando la crisis de la posmodernidad son evidentes. Vivimos en una época del olvido donde se ha dejado atrás la tradición y las costumbres que por tanto tiempo nos construyeron como sujetos. Después de haber leído el primer capítulo “Abundancia y pobreza” del libro Escenas de la vida posmoderna: Intelectuales, arte y videocultura en la Argentina escrito por Beatriz Sarlo en 1994, considero que sé a qué se podría deber esto. De modo que en principio haré una breve síntesis de los cuatro apartados que componen al capítulo; seguido de lo cual, hablaré acerca de la valoración que se le debe dar al mismo.
Para comenzar su libro, Sarlo elige impactar al lector con …ver más…

Dichos espacios se caracterizan por manejar ciertas normas de conducta entre la gente que participa en ellos y también por contener máquinas encargadas de tergiversar las relaciones humanas. Esto, explica Sarlo, se debe a que en dichos lugares se presenta el fenómeno de periodicidad infinita y de efecto tugurio. El primero haría referencia a que mientras se juega se pierde la noción de tiempo y de narración. Esto quiere decir que la persona que juega tiene infinitas oportunidades para ganar, que no es lo que sucede en la vida real donde casi siempre solo hay una oportunidad para cada cosa. Por otro lado, el segundo es un efecto que consiste en que quienes juegan “valoran logros que el resto de la sociedad no considera” (Sarlo,2011,p.46). Por ejemplo, para la persona sentada en la pantalla vale mucho el haberle ganado al emperador Zorg mientras que a la mamá del sujeto no. Considero que Sarlo abarca este tema con el fin de criticar el tratamiento insignificante que ciertos sujetos (muchos de ellos jóvenes) le dan a los videojuegos. Después de todo son una fantasía, la vida real está allá afuera.
Si prestásemos atención al lenguaje de la autora, se podría decir que esta logra persuadir a su público acerca de cuáles son las evidencias de la crisis posmoderna. Para hacer esto, una vez propuesto el argumento del tema que va a trabajar, la autora utiliza una variedad de ejemplos que