Relación entre emisor y receptor

Para que se lleve a cabo la comunicación, se requiere un propósito expresado como un mensaje por transmitir. El mensaje se origina en una fuente (el emisor) y llega a un receptor, se transmite a través de un medio (canal) este se puede definir como medios físicos ejemplos: El aire para la transmisión de la voz o sonidos, la luz como ejemplo de un rayo laser o en el caso de las hondas hertzianas en el caso de la radio, en la cual el aparato ya sea en la modulación de amplitud o frecuencia, distinguirá las diferentes bandas o en su caso las mismas pero de diferente frecuencia la transmisión de imágenes y sonidos en la TV; pudiendo emplear también la banda ancha con una amplitud de un metro hasta diez …ver más…

La retroalimentación es la comprobación de la eficacia con que se ha transmitido el mensaje tal como se pretendía. Determina si se ha logrado la comprensión del mismo

Sociedades orales y escritas
Hasta el momento de la creación de la escritura, existía la necesidad de almacenar de alguna forma en la memoria colectiva e individual toda clase de información (historias, nombres, mitos...). Para ello, se crearon mapas lingüísticos (rituales), entre los que se encuentran: * Las fórmulas: Introducción oral breve y acompañada de música, a partir de la cual se engancha una exposición extensa de todo aquello que recuerda. Se utiliza en el aprendizaje ya que resulta una fórmula fácil y sencilla. * Los nombres de lugares y personas: Los nombres propios hacen referencia a nombres de los diferentes canales y lugares, a pesar de ser limitados, son clave para memorizar qué existe en el sitio mencionado. * La poesía: Histórica, religiosa, mitológica, etc. suele ser musical, teniendo ritmos muy definidos. * Las narraciones: Históricas, personales, introducciones a historias más grandes pero que contienen mucha información histórica. * Los repertorios legales o de otra índole: Son las más raras, escasas, ya que ocupan mucha memoria. Estas fórmulas se transmiten de boca en boca hasta la aparición de la escritura. Dentro de este grupo podemos incluir las técnicas de los chamanes que