ANTOLOGÍA LITERARIA[1]

Para Primer ciclo de E.G.B

Prof. Marisa S. di Giuli[i]

NOMBRE “La antología literaria del grado”

TIPO Pedagógico - didáctico

ÁREA EJE Prácticas del Lenguaje

ÁREAS INTEGRADAS Formación Ética y Ciudadana. Educación Plástica

DOCENTE Prof. Marisa di Giuli

TIEMPO Abril a noviembre. Se realiza en tres de las cinco horas de lectura, semanales.

DIAGNÓSTICO INICIAL Los alumnos manifiestan un gran interés y entusiasmo por leer y escuchar literatura infantil. Les gusta expresarse plásticamente.

PROPÓSITOS

Enriquecer el …ver más…

Diferencien los textos, sepan leerlos y descubrir su estructura.

Disfruten de la magia de la literatura.

Valoren la capacidad creadora.

Conozcan a algunos autores latinoamericanos (con prioridad de los argentinos) y españoles, y la obra, también de los autores anónimos.

ACTORES

Los alumnos, la maestra de grado y la bibliotecaria.

PUNTEO DE CONTENIDOS

Lectura silenciosa y oral.

Recitado.

Relectura para conocer mejor un texto.

Comentario de lo leído.

Adecuación de la orientación de la lectura a las convenciones propias del género.

Adecuación de la lectura al personaje.

Adecuación de la lectura a un auditorio.

Portadores: el libro.

Presencia de diálogo directo en las obras, de indicaciones para los actores/lectores, convenciones tipográficas.

La estrofa, la rima.

Textos literarios: poesías, cuentos, adivinanzas, colmos, trabalenguas, refranes, coplas, fórmulas de sorteo, qué le dijo, cuál es, obras de teatro y obras de teatro de títeres.

Secuencia narrativa. Componentes de la narración.

El libro (tapa, contratapa, lomo, portada, dedicatoria, índice, título, autor, editorial, ilustrador, colección, etc.)

La valoración de la creación literaria.

La tradición en los textos literarios.

Sistematización: La oración. Mayúscula. Punto final, seguido y aparte. signos de entonación, interrogación, exclamación, puntos suspensivos. Lectura oral. Escritura. Formatos.