PLANIFICACION VARIABLE SALA CUNA MAYOR • Tema: “Viviendo el otoño en mi sala cuna”. • Nivel: Sala cuna mayor • Duración: 15 días (desde el 18 de Abril al 06 de Mayo del 2011)
Fundamentación: La propuesta de trabajo se centra en trabajar de un modo divertido y Lúdico la estación del otoño, familiarizando a los niños y niñas con el entorno que los rodea y lo que sucede en el, tomando en cuenta siempre su edad cronológica, sus capacidades y su concentración en cada experiencia de aprendizaje.
Ámbitos |Núcleos y categorías |Aprendizajes esperados |Aprendizajes específicos |Experiencia educativa |Fecha |Orientación pedagógica |Recursos |Participación de las familias |Evaluación | |Formación personal y social …ver más…

Cierra la actividad con un fuerte aplauso y la canción.
La experiencia de aprendizaje queda sujeta a la motivación de los educandos y el tiempo de demora, así de esta forma se continúa en otro horario o el siguiente día.

La educadora comenzara la experiencia de aprendizaje con la canción e invita a los niños/as a reunirse en un semi circulo sobre las colchonetas, luego les cantara una canción de el otoño, repitiendo varias veces, reforzando el tema en cuestión y preguntándoles si les gusta o no, luego los invita a realizar garabateo simple sobre papel de envolver café con tempera y rodillos (lo coloca sobre el piso) una vez terminado les ayuda a pegar sus trabajos en la pared, Felicita la actividad con palabras, aplausos y la canción.
La experiencia de aprendizaje queda sujeta a la motivación de los educandos y el tiempo de demora, así de esta forma se continúa en otro horario o el siguiente día.

La educadora comenzara la experiencia de aprendizaje con la canción e invitara a l niños/as a sentarse en la silla junto a la mesa los incentivara a observar y escuchar, retomara conversación sobre el otoño y los invitara a