Planificación Integrada Junji
Tiempo estimado de su ejecución: Octubre y Noviembre del 2011. Educadora de párvulos: Romina Torres. Técnicos: Carolyn C, Sonia M.
|Horario Momento. |Ámbito- núcleo. |Aprendizaje esperado. |Orientación pedagógica. |Evaluación. |
| | |-Regular y adaptar su |-Los niños y niñas al |-Cuelga su bolsa en el perchero. |
|8:30 a 8:45. |-Ámbito: Formación personal y social. |comportamiento en función de las |llegar a la sala de clases son …ver más…
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| | |estableciendo relaciones entre sus acciones y las | | |
| | |consecuencias. | | |
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| |Ámbito: Relación con el medio |-Orientarse temporalmente |-Los niños responden |-Nombra el día. |
| |natural y cultura. |en situaciones cotidianas utilizando |Preguntas ¿Qué día es hoy?, |-Dice como está el día. |
| | |diferentes nociones y relaciones. |¿Qué día fue ayer?, ¿Qué día es mañana? |-Identifica noción más. |
|9:45 a 10:00 |Núcleo: Relación lógico | |¿Cómo está el tiempo?, |-Identifica noción menos. |