ESTABLECIMIENTO: Escuela N° 331 “Reverendo Juan Urbanc”
GRADO: 5to B
TEMA: El cuento

OBJETIVOS: ❖ Reconocer por su escrito el cuento. ❖ Diferenciar las partes del cuento. ❖ Disfrutar al escuchar el cuento.

CONTENIDOS CONCEPTUALES

El cuento: concepto. Sus partes: introducción, nudo y desenlace: características.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Análisis y comprensión del texto. Elaboración de un cuento. Identificación y relación entre las partes del cuento.

CONTENIDOS ACTITUDINALES

Valoración de los pensamientos propios y ajenos. Respeto por el docente y los compañeros. Favorecer la expresión oral y escrita.

ACTIVIDADES

Indagación de ideas previas

Diálogo dirigido teniendo en cuenta las siguientes …ver más…

Mientras tanto, el yacaré se zambullía para esconder su vergüenza ante la astucia de don Juan.
ANÓNIMO (CUENTO FOLKLÓRICO ARGENTINO)

El cuento es un texto narrativo, donde los hechos que se relatan tienen un orden. Ese orden se llama secuencia. En el cuento siempre hay personajes que realizan acciones. Los hechos ocurren en un tiempo y un lugar determinado.

Comprensión lectora

Lee y contesta ❖ Cuándo el zorro se había dormido debajo de un sauzal ¿Qué encontró cuándo despertó? ❖ Cuándo apareció el yacaré, ¿Qué le pidió el zorro? ❖ El yacaré acepto el pedido del zorro ¿cuál era su intención? ❖ ¿Cómo hizo el zorro para salvar su vida?

De acuerdo a las siguientes definiciones, a que parte del cuento corresponde cada una.

Introducción: es el comienzo de la historia, los personajes se presentan en su ambiente.
Nudo: la historia se complica y se presenta un problema.
Desenlace: el conflicto se resuelve, y la historia llega al final.

Marca en el cuento con rojo el párrafo de la introducción, con azul, del conflicto, y con verde, el del desenlace.

Vocabulario
Busca en el diccionario las siguientes palabras: ❖ astucia: ❖ azorado: ❖ brinco: ❖ camalotaje: ❖ caritativa: ❖ creciente: ❖ presa: ❖ sauzal: ❖ sestear:

Lee la siguiente frase de la lectura

“Este don Juan Paredes, mozo lindo,