Área: Ciencias Naturales
Tema: Animales Ovíparos y Vivíparos
Grado: 2 ° Grado C
Duración de la clase: 80 minutos.

FUNDAMENTACION:

Este plan de clases pretende brindar a los niños la posibilidad de apropiarse de nuevos conocimientos acerca de la clasificación de los animales por su forma de nacimiento, ovípara o vivípara. Como así también, mediante este proyecto destacar la importancia de la reproducción de los seres vivos ya que permite la conservación de las especies. Lo cual nos moviliza y puede resultar ideal para que recordemos que debemos cuidarlos y tratarlos bien a partir del presente.
EXPECTATIVAS DE LOGRO:
-Que el alumno profundice sus conocimientos acerca de los animales como seres vivos.
-Que el alumno conozca …ver más…

Luego explicaré sus características, su nacimiento, por que se llaman a si, y su habita, también les diré que La reproducción de los seres vivos permite la conservación de las especies y cada ser vivo da origen a otro ser con sus mismas características.

Los seres vivos se forman en el interior del útero de su madre o dentro de un huevo que ha sido puesto por ella, o sea que según su forma de nacimiento pueden ser ovíparos o vivíparos.

ACTIVIDAD 1:

Después de presentarles las laminas jugamos “VELOZMENTE” donde la docente presentara una bolsa llena de animalitos en peluche ovíparos y vivíparos. De ello preguntara a los alumnos de que tipo de animal se trata y características del mismo. Como resultado quien conteste velozmente obtendrá un premio.

ACTIVIDAD 2:

Observa los dibujos detenidamente, y encierra con un color rojo los animales Ovíparos y con un color verde los vivíparos.

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ACTIVIDAD ALTERNATIVA:

Marca verdadera “V” o falsa “F” según corresponda de acuerdo a lo aprendido: • El caballo es un animal viviparo ( ).

• Los animales oviparos son aquellos que nacen del huevo como el caballo ( ).

• Los viviparos son animales que nacen de la pancita de su mamá ( ).

• El león es un animal oviparo ( ).

• Los pollitos nacen de un huevo ( ).

ACTIVIDAD PARA LA CASA:

Esta actividad consiste en buscar las siguientes palabras perdidas dentro de esta sopa de