Análisis personajes película Ron Clark

Ron Clark: Es un joven maestro que se caracteriza por ser creativo e idealista. Decidido a enfrentar desafíos, Clark decide dejar el pueblo de toda su vida, lugar donde se inicia profesionalmente y rápidamente tiene éxito como maestro, para enseñar en la ciudad de Nueva York. Con gran energía, perseverancia y una propuesta clara de reglas, este profesor logra incidir en las vidas de sus alumnos, considerados el curso más conflictivo y de bajo rendimiento en la escuela pública donde llega a trabajar. En el desempeño de su labor Ron Clark demuestra ser una persona que cree en lo que hace, seguro de sí mismo, empático, alegre y tan profundamente comprometido que está incluso dispuesto a correr riesgos …ver más…

Tayshawn: Es el típico adolescente distante, que no se involucra mayormente en nada. Aparentemente indiferente, este personaje se dedica a observar el desempeño de la clase y del nuevo profesor, manteniéndose al margen de participar y correr riesgos. En un contexto de gran violencia y desprecio familiar, la película muestra la progresión que, de la mano de Clark, se produce en el personaje de Tayshawn, quien de ser un joven desconfiado, inseguro y agresivo pasa a ser capaz de mostrar su claro interés y talento artístico.

Director Turner: Es el director de una escuela de Harlem a la que llega a trabajar Ron Clark en la ciudad de Nueva York. Este personaje representa a aquella autoridad que en un determinado contexto, en este caso el escolar, tiene bien especificados tanto sus límites como los de los otros. Muy correcto y un tanto vertical en sus formas, muestra sin embargo la capacidad de ser flexible y empático frente a posturas o propuestas que pudieran diferir de la mirada que él se ha formado de las situaciones. Así es su actitud con Ron Clark, a quien brinda la libertad y los espacios para desarrollar su forma de abordar la enseñanza, pero ante quien también se muestra atento a sus desempeños y le expone abiertamente cuáles son las reglas necesarias de cumplir y a las que él adscribe. Por su parte, Clark se muestra receptivo, manifestando que puede alcanzar logros cuantitativos, junto con