Pedagojia
Nombre: _________________________________ Grado: _____ Código:_____ Fecha:_________
1. Observo detenidamente la siguiente imagen y la explico.
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2. Creo un título llamativo para la anterior imagen y lo explico.
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Ejemplo: BONITA--- LINDA
Palabras sinónimas
D G P R O D U C E F E P A R I E N T E S N C O M I E N Z A I O H L G B A R P Ñ N M X G L C V Y X F I I T I L A U U M N C N E D O P M V D S I A W Q L Ñ K A J A A F A M I L I A R E S ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________
ESCUELA NORMAL SUPERIOR MARA AUXILIADORA Área de Humanidades Lengua Castellana TALLER DE LECTURA 12. Uno con líneas las dos palabras de significado contrario. Ejemplo: Negro-------------------------------------------- Blanco
Comienza Produce Profunda Disminuye Libre Muerte
Vida Preso Apareció Aumenta Destruye Ocasiona Superficial Escribe Termina
ESCUELA NORMAL SUPERIOR MARA AUXILIADORA Área de Humanidades Lengua Castellana TALLER DE LECTURA
13. Escojo de las siguientes palabras, aquellas de significado muy parecido y las coloco dentro de cada conjunto.
Amigote
Consumir Amigazo
hojitas
Amiguito
hojarasca
lentejuela
Consumista
Consumidor
hojosas
rapidito
Amiguis
Amigo
Consumo
hojas
14. Reemplazo la expresión que aparece subrayada, por una de las que se encuentran en los paréntesis, y escribo la nueva expresión. Ejemplo: El ser humano fue atacado. (El, Ella, nosotros) El fue atacado.
se convierten en "fumadores pasivos". (convirtiéndose, convirtió, ellos) ________________________________
Esta elastosis de los