Estilos educativos | Estilo autoritario |
Arianna Perez Teruel. | |

Índice

Contenido Páginas

* Introducción……………………………………….. Pág. 2 * Definición……………………………………………. Pág. 3 * Características……………………………………. Pág. 4 * Consecuencias…………………………………….. Pág. 5 * Actividad……………………………………………… Pág. 6 * Conclusión…………………………………………… Pág. 7

Introducción
Existen distintos estilos de educar, distintos criterios que llevan a una educación de los niños muy variada. Se han dado siempre a lo largo del tiempo y de manera natural. Estas maneras de educar se plasman en las vidas de los hijos influyendo en el futuro de los mismos. No siempre los hijos repiten …ver más…

* Son exigentes en cuanto a la madurez de sus hijos. * No suelen comunicarse adecuadamente con sus hijos puesto que consideran que el diálogo es superfluo. Lo que importa para los padres es la obediencia. * La expresión de afecto es baja. No suelen expresar abiertamente afecto a sus hijos. * No tienen en cuenta los intereses y necesidades de los niños. * Consideran escasamente las peticiones de los hijos y no responden a sus demandas.

Consecuencias * Los niños acumulan “grandes dosis de agresividad” que es descargadas con otras personas que no tuvieron nada que ver con la causa de su enojo. * Sus logros escolares son pobres. * Les cuesta obedecer. * Los niños se vuelven agresivos, hostiles y las niñas pasivas, introvertidas, inseguras, irritables e inadaptadas sociales. * Tienden a tener una pobre interiorización de valores morales, orientándose más a los premios y castigos que hacia el significado intrínseco del comportamiento. * Manifiestan pocas expresiones de afecto con los iguales, siendo poco espontáneos, llegando incluso a tener problemas en establecer estas relaciones. * Tienen una, baja autoestima y dependencia. * Tienden a ser poco alegres, coléricos, aprensivos, infelices, fácilmente irritables, y vulnerables a las tensiones. *

Actividad
Actividad: “Intercambio de roles”

Objetivos didácticos: * Ayudar a canalizar los sentimientos