UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGOR ……….¡Una Gran Universidad!
Facultad de Medicina Humana
Escuela Profesional de Psicología
Semestre Académico 2012-II
Asignatura:
Psicología Experimental
Profesor:
Carmen Jaramillo
Alumna:
Huamanchumo Alfaro,Luciana
Miranda Toribio Mellina.
Torres Mercedes,Leticia
Ciclo:
VI
Año:
2012
PSICOLOGOS QUE EXPERIMENTARON CON ANIMALES
1. Apego normal en el desarrollo de primates
H. F. Harlow y S. J. Suomi: Apego. Harlow y Suomi (1970) utilizaron monos en sus estudios acerca del apego. Ellos evaluaron la importancia del contacto entre padres e hijos para el desarrollo adecuado de habilidades necesarias en la vida adulta (i.e., conducta prosocial). En …ver más…

Dijo que las conexiones se fortalecen con la práctica y se debilitan sin ella (ley del ejercicio). Esta ha sido una de las leyes que más impacto ha tenido en la educación. De todos modos, Thorndike creía que cuando la práctica no era recompensada no tenía influencia en el aprendizaje.
Se puede resumir su trabajo en tres aspectos básicos:
* Empezando con animales y posteriormente con humanos, valoró el significado de las curvas de aprendizaje, las condiciones que pueden afectarlas y las leyes básicas que constituyen dicho aprendizaje como son: la ley del ejercicio. la ley del efecto y de la disponibilidad.
* Estableció un marco teórico explicativo de la naturaleza del aprendizaje considerada como un conjunto de asociaciones existentes entre estímulos y respuestas proporcionadas por un material experimental.
* Finalmente impulsó diferentes trabajos relacionados con la medida de la capacidad intelectual y el rendimiento de los niños en edad escolar mediante la estandarización de un cierto número de test.
4. Experimento de Winthrop N. Kellogg
En el año 1930, Winthrop N. Kellogg era un jóven psicólogo recién doctorado en la Universidad de Columbia, EEUU. Habiendo dedicado una gran parte de sus estudios de investigación a cuestiones referentes a la conducta y el aprendizaje, Winthrop habría sentido, un par de años atrás, cierta curiosidad por un artículo del American Journal of Psychology sobre “Niños Salvajes“. Se trataba concretamente de la historia de dos niñas que