La educación: un derecho que aun no se hace realidad para todas y todos
A pesar de la importancia, que para los países empobrecidos debería tener la educación como factor clave para el desarrollo social, Guatemala sigue arrastrando problemas tan serios como la marginación de los servicios educativos de la cual son victima cientos de miles de niñas, niños y jóvenes a los cuales, sin que lo sepan, se les niega la posibilidad de acceso a mejores condiciones de vida y se les encima hacia una pobreza permanente.

Debido a las desigualdades económicas, sociales y culturales de Guatemala, las oportunidades de acceso y permanencia en el sistema educativo no están al alcance de la mayoría de la población. Esto es particularmente grave para las …ver más…

Entre géneros: Al igual que en la sociedad, las mujeres se ven afectadas en la educación. A la hora de comparar los datos de hombres y mujeres generalmente la mayor cobertura es para los primeros, en tanto que las mujeres quedan relegadas.

Entre grupos etnicos y áreas urbana y rural: En este caso los mas afectados indígenas. En este caso se trata de márgenes de desigualdad demasiado grandes que presentan exclusión permanente.
En el área urbana
6 de cada 10 estudiantes terminan el 3er grado comparado con 3 del área rural.
En el área urbana 5 de cada10 alumnos que ingresan a primaria son promovidos de sexto, comparados con 2 del área rural.
En el área rural de cada100 niñas que ingresan a la escuela 17 son promovidas de sexto. De cada 100 niños que ingresan a la