Introducción: El Humanismo es un movimiento desarrollado en Europa desde el siglo XVI que rompió con las tradiciones escolásticas medievales y exaltó las cualidades humanas, por lo que comenzó a dar sentido racional a la vida. Uno de sus principios básicos es que las personas son seres racionales que poseen en sí mismas capacidad para hallar la verdad y practicar el bien. En los enfoques sobre la personalidad, ¿Dónde se explica la santidad de la Madre Teresa, la creatividad de Miguel Ángel y la brillantez y perseverancia de Einstein? A estos individuos singulares y a otras personas comunes que poseen de los mismos atributos los estudia la teoría humanista. Lo que enfatiza esta teoría es fundamentalmente la experiencia subjetiva, la …ver más…

Sosteniendo que éste último dice mucho acerca de la conducta pero poco sobre las personas, y que el psicoanálisis dice mucho sobre los perturbados mentales pero nada sobre los sanos, el humanismo intentó ampliar los dominios de la psicología para que incluya todas las experiencias humanas que son únicas, que no son abordados de forma científica dado que no pueden ser medidos objetivamente. (Papalia 1997). Para los humanistas las personas no son solo pensamientos o sentimientos, sino que son un todo; personas completas y únicas. Se entiende que la conducta es indeterminada, ya que, por uno de sus principios centrales, la persona es libre. Los psicólogos humanistas consideran el ejercicio de la libre elección y el deseo como algo importante para la conducta psicológica sana del ser humano; rechazan la presentación fragmentaria de una mente en conflicto perpetuo consigo misma, tal y como lo presentan los psicoanalistas y también rechazan la representación atomizada de la conducta humana de los conductistas. Afirman que varios factores pueden combinarse para influir en una persona, además de ser seres complejos con sus propias ideas y planes. Éste es el concepto de motivación e intencionalidad en la conducta; lo que quiere decir que no siempre se hacen las cosas por dictados del inconsciente o por respuestas a estímulos, también pueden ser planificadas. A diferencia del psicoanálisis, consideran que los problemas aparecen cuando el esfuerzo se