EXPERIENCIAS PEDAGOGICAS
EDUCACION ARTISTICA PLASTICO-VISUAL EL TEATRO Y LOS TITERES: PROYECTO “HABIA UNA VEZ…”
Nombre de la actividad Contenidos Estrategias Materiales

Actividad nº 1
Presentación de un títere como personaje, exploración libre, acercamiento con el títere. Fabricación de títeres con bolsas de papel a los cuales se les colocarán ojos, nariz, boca y pelo.
Luego con estos títeres jugarán en pequeños grupos inventando diálogos y situaciones. Expresión a través de la voz: se propondrá buscar la forma y entonación adecuada para hablar como: una viejita, una bruja, un hada, un ogro, un loro, un sapo, un elefante. -Iniciación en la caracterización de los personajes.
-Presenciar de manera …ver más…

Se les propondrá dibujar los gestos realizados por los compañeros. - Diferentes expresiones del rostro.
-Dibujo a partir de la memoria.
-Dibujo a partir de la observación directa (vista, tacto).
-Posibilidades del trazo. Tipos de líneas.
-Textura visual y táctil.
-forma: Proporción y estructura. -Juegos para lograr diferentes expresiones del rostro y del cuerpo.
-Realización de dibujos. -Lápices, felpas de colores, crayones, temperas, goma de borrar, pinceles, pinceletas etc.
Actividad nº 3
Estatuas: A las expresiones de la cara le sumamos el gesto corporal. Improvisamos estatuas.
Estatuas móviles: Mientras escuchamos diferentes canciones, cada vez que se escucha el motivo cambiamos de estatua.
Construimos figuras en afiches con un compañero o en pequeños grupos. -Representación del cuerpo entero, bailando, jugando, haciendo gimnasia.
- Canciones: distintos movimientos con las manos, el cuerpo, el rostro. - Juegos : Estatuas móviles
-Trabajo en equipos: Realización de un dibujo del cuerpo entero sobre papel afiche, recortado y pegado sobre un soporte de color contrastante. Agregado para completar la composición, otras formas recortadas. Retrabajar dibujando con hisopos, pinceles, los detalles, texturas, los contornos. -Afiches, papel madera, pinceles, temperas, plasticota, tijeras, cinta de papel. etc
Actividad nº 4
EXPERIENCIA DIRECTA: Teatro de títeres -Presenciar de manera activa y participativa,