LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y LA RELACIÓN ENTRE EDUACCION Y AMPLEO El papel de la información tiene una importancia fundamental para entender la globalización de la economía, una economía en el que el flujo del capital, el mercado de trabajo, el mercado, el proceso de producción, la organización, la información y tecnologías operan a nivel mundial. En definitiva como expresa Castells la información es la sociedad actual, lo que la energía fue a la revolución industrial. En efecto de la orientación entre educación y empleo durante lo que podemos llamar primera fase de la teoría del capital humano se centro al estudio de la oferta y la demanda de educación y empleo para el estudio de las cuestiones como las tasas de rendimiento …ver más…

La únicas diferencias contempladas como legitimas son las diferencias objetivas en las capacidades innatas de los individuos y los grupos que necesitan de atención especial . El discurso oficial de la crisis de la educación se refieren a ala absolencia de los conocimientos que transmiten para el sistema productivo, a la in capacidad de gestionar la producción acelerada de nuevos conocimientos, al exceso de burocratización a la que han sido sometidos , a la rigidez de las formas pedagógicas de enseñanza- aprendizaje. El discurso pedagógico oficial promueva la oposición de dicotomías que separan a los modelos y sistemas eficientes de los ineficientes. El nuevo lenguaje educativo constituye el discurso de legitimación de los cambios en las funciones sociales de la educación y de la retirada controlada del estado de la regulación estricta del sistema de enseñanza. La regularización y sistematización de la evaluación es definida por el propio discurso educativo como un mecanismo necesario para garantizar la calidad de la oferta educativa. RETOS METODOLOGICOS DE LA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION ACTUAL Los argumentos de Bernstein se dirigen a mostrar la imposibilidaque presentan las primeras para asociar las relaciones sociales reproducidas a las reglas que regulan un tipo de transmisión que consituyen esas relaciones. Su teoría nos proporciona instrumento para transladar lo macro a lo micro y