La Edad Del Pavo

853 palabras 4 páginas
E D I T O R I A L

U N I V E R S I T A R I A

Ficha de Actividades
Carlos Ruiz-Tagle

La edad del

Pavo v

Ilustraciones de Luis Martín Soria

1. Reseña del libro:
Es una novela juvenil que relata el despertar de un adolescente, Moncho, al amor platónico y que desea demostrarlo a través de encendidas cartas de amor. Para eso, se relaciona con don Narciso, un librero español con mucho conocimiento de la literatura. En el transcurso de la novela, se va conociendo la historia de este huérfano que está al cuidado de tía Raquelina y que veranea en Viña del Mar junto a sus primos Laurencio y La Tomate. A través de casi toda la novela se leen cartas de amor sacadas de Los titanes del epistolario amoroso, y que él trata de
…ver más…

Uno de sus libros más conocido es Revolución en Chile escrito en coautoría con Guillermo Blanco. Este libro fue publicado bajo seudónimo y mucho tiempo después se supo quiénes eran realmente sus autores. En 1979 fue nombrado conservador del Museo Nacional Benjamín Vicuña Mackenna, cargo que ocupó durante doce años, hasta su muerte. Obtuvo el Premio Maria Luisa Bombal (1987) otorgado por la Municipalidad de Viña del Mar, y el segundo premio en el concurso de Literatura Juvenil Marcela Paz. (1990). La Municipalidad de Rancagua lo distinguió con el Premio Oscar Castro (1990). Fue miembro de Número de la Academia Chilena de la Lengua, correspondiente de la Real Academia Española. Falleció en Santiago, en 1991. Otros libros destacados son: Memorias de pantalón corto, 1954; Primera instancia, 1969; El jardín de Gonzalo, 1982; y El lloradero, 1986.

W W W . U N I V E R S I T A R I A . C L

4. Actividades de animación a la lectura:
a) Antes: Pregunte a sus alumnos ¿qué hacen cuando están de vacaciones?, ¿con quiénes se juntan?, ¿cuáles son los panoramas más entretenidos? b) Durante: Con voz suave lea la carta de la página 33 (de Moncho a Jacqueline D’Ors). Deje que sus alumnos sigan leyendo el libro de manera individual. Si los alumnos leen este libro en la sala, preocúpese de que el ambiente sea el adecuado. Cuide el silencio y la tranquilidad, que ellos estén cómodos. c) Después: Motive a sus alumnos a escribir una “Leyenda

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