REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA.
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
ALDEA BERNARDO BERMÚDEZ.
MUNICIPIO ANDRÉS MATA. ESTADO SUCRE.
UNIDAD CURRICULAR: EDUCACIÓN, SALUD, DEPORTE Y RECREACIÓN.

Juegos tradicionales.

FACILITADOR: BACHILLER: Donny Garcias. Alexander Jiménez. Franklin Miranda.

San José; Junio del 2012

INTRODUCCIÓN:

El juego representa el primer acto creativo del ser humano, el mismo instruye, …ver más…

No olvidemos por otro lado que no todos los juegos tradicionales serán novedades para los niños. Ellos conocen y juegan en más de una ocasión a algunos de estos juegos, quien sabe porque se lo contaron, porque lo han visto o alguien se lo ha mostrado.

Algunos juegos tradicionales pueden incluirse dentro del ámbito pedagógico ya que pueden facilitar la estimulación y el desarrollo de la atención, la iniciativa, las destrezas y habilidades, los conceptos, toma de decisiones, respeto de reglas, creatividad, por ello debería fomentarse, favorecer y apoyar este tipo de juego activo, participativo, comunicativo y relacional entre los niños.

JUEGOS Y JUGUETES TRADICIONALES DE VENEZUELA:

Entre los juguetes más populares en Venezuela se cuentan: la perinola, el yo-yo, el gurrufío, el trompo, las metras o pichas, la zaranda y el papagayo, así como las muñecas de trapos; destacan la popular carrera de sacos, las rondas, saltar la cuerda, la candelita y el palito mantequillero.

LA PERINOLA: Este juguete está formado por dos partes, una superior o cabeza y una inferior o base en la que debe encajar la primera. Ambas partes están unidas por un cordel. Inicialmente la perinola era construida artesanalmente con latas vacías y palos o tallando las partes en madera, actualmente se fabrican con plástico.

EL TROMPO: Tiene forma torneada semi-circular y una punta metálica. Se juega enrollándole un cordel o guaral alrededor y