Interferentes Del Aprendizaje

1589 palabras 7 páginas
INTERFERENTES DEL APRENDIZAJE

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PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE

DOCENTE

NOHORA HELENA ROJAS LOSADA

Matilde Pelaez

Maria del Mar Granados

Jhonnatan Kalim Riascos

UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA

FACULTAD DE EDUCACION

PROGRAMA DE LICENCIATURA EN EDUACION BASICA CON ENFASIS EN HUMANIDADES, LENGUA EXTRANJERA - INGLES

II SEMESTRE

NEIVA – HUILA

2012

INTERFERENTES DEL APRENDIZAJE

Al hablar de interferentes nos referimos a los obstáculos que dificultan el aprendizaje del niño en la escuela. Entre estos interferentes no incluimos los que son por genética o enfermedades que requieren de una enseñanza especial como el retardo mental, invalidez, pérdida de visión, etc.

Los
…ver más…

En la mayoría de ocasiones el niño presenta dificulatdes para el aprendizaje derivadas de la inmadurez neurológica.

2.2 Aprendizaje del lenguaje escrito
El lenguaje escrito se relaciona directamente con el desarrollo del lenguaje pero el segundo es mas adquisición que aprendizaje a contrario del primero que es mas aprendizaje que adquisición.
El niño necesita del desarrollo del lenguaje para aprender a leer y escribir pero no toda dificultad en el aprendizaje de este es atribuible a una deficiencia en el desarrollo del lenguaje.
Los problemas emocionales, la marginalidad socio-cultural, las relaciones inadecuadas padre, niño, maestro y alumno son factores que dificultan esto. Cuando esto se da se suele hablar de retraso.

2.2.1 Dificultades en el Aprendizaje de la lectura.
Cuando el problema está en aprender el lenguaje escrito se deriva de una desorganización de funciones básicas hablamos de dislexia. La dislexia es un complejo de deficiencias neuropsicológicas asociadas que pueden comprender perturbaciones en la orientación, el tiempo, el lenguaje escrito, el deletreo, la memoria, la percepción auditiva y visual y en aptitudes sensoriales relacionadas con lo anterior.

Manifestaciones de dislexia: Las dificultades del disléxico en el reconocimiento de las palabras le obliga a realizar una lectura hiperanalítica y descifratoria. Como su esfuerzo lo dedica a la tarea de descifrar el material, disminuye,

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