Informe del Test DE Caras

623 palabras 3 páginas
Universidad Autónoma De Santo Domingo
Facultad De Humanidades
Escuela De Psicología
Teoría De Los Test

Informe De Evaluación Psicológica

Santo Domingo, Distrito Nacional
06 Mayo de 2014

Informe de evaluación psicológica

I. Datos Personales

Nombre: J.M.L
Edad: 18
Sexo: masculino
Fecha de Nacimiento: 04 julio 1995
Grado Escolar: 4to de Secundaria
Fecha de Evaluación: 30 abril 2014

II. Pruebas Aplicadas

Test de percepción de diferencias CARAS-R

III. Motivo de la evaluación

Practica Universitaria

IV. Historia Clínica

J.M.L es un joven de 18 años de edad, miembro de una familia conformada por sus padres, dos hermanas mayores que él, y una hermana de un matrimonio
…ver más…

V. Aptitud ante la prueba

Al inicio de la prueba el joven se mostro un poco ansioso y un tanto confundido pero luego de recibir las instrucciones se veia seguro de entender todo lo que se le explico y tomo la prueba de manera exitosa.

VI. Resultados de la prueba

En la evaluación de las aptitudes perceptivo-imaginarias realizadas al joven J.M.L presento los siguientes resultados

La información arrojada por el Test de percepción de diferencias CARAS-R demuestra que J.M.L tiene una adecuada capacidad viso perceptiva y atencional, lo que le permite realizar acciones tales como distinguir, diferenciar y depurar juicios.

En contraste a esto en los resultados relacionados con el control de impulsividad, el sujeto demostró ser muy impulsivo a la hora de desarrollar o ejecutar una acción, lo que implica una falta de control en sí mismo.
Esto conllevaría a que J.M.L tome decisiones al azar sin tomar en cuenta los aspectos importantes que sustentan dicha decisión.

Es de importancia destacar que su poco nivel de control de impulsividad asociado a su alto nivel de ineficacia en la prueba, reflejan rasgos de un sujeto muy impulsivo.

VII. Recomendaciones

A partir de los resultados obtenidos se recomienda que el sujeto reciba atención psicológica para poder determinar cuál es el origen del rasgo de

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