INFLUENCIA DE LA FILOSOFIA EN LA EDUCACION DE MEXICO
La filosofía educativa también llamada filosofía pedagógica y filosofía de la educación es un campo de investigación y de enseñanza académica que limita el alcance de este ámbito a las actividades de un pequeño grupo de profesionales que trabaja esta área específica. Estos son los filósofos educativos se encuentran en países ingleses, de Europa continental y están relacionados con las escuelas universitarias de educación o pedagogía.
La filosofía de la educación estudia las leyes, las situaciones y los fenómenos del mundo del hombre, de la sociedad y de la cultura en relación con el proceso de la formación humana a partir de las posiciones filosóficas.
A la filosofía educativa …ver más…

Su método es la clase magistral. La obediencia se transforma en temor. Sus principales exponentes son: Jacques Maritaín y Roberto Hutching.
Los racionalistas, afirmaban la invariabilidad de la naturaleza humana mediante la enseñanza delas “ideas innatas” y por esto la educación solo puede entenderse como una ayuda a la especial disposición innata (Descartes). Con aparente antagonismo, los sensualistas, señalaban que la idea del niño, constituía una “tabula rasa” de experiencias, no comprendieron en absoluto el proceso evolutivo del hombre. La suma de estas experiencias eran Importantes para la evolución del hombre pero no varia nada de la estructura el hombre. No tenía importancia para el “género”, no tenía historia tenía solo una biografía (John Locke).
El pragmatismo se contrapuso al racionalismo, por su “carácter abstracto” y por su rigidez.
El pragmatismo negó la historia como proceso objetivo. Acepto el desarrollo de las capacidades individuales en la vida y no el desarrollo de la humanidad. Al hablar de la historia lo hizo en las categorías de la escuela del éxito individual. Por eso los pragmáticos se revelan propiamente como un racionalismo extrovertido.
La filosofía de la cultura, arranca de la filosofía de Hegel. Su discípulo mas caracterizado fue Dilthey, (proceso de formación del mundo histórico y proceso histórico del hombre). El verdadero contenido de la filosofía de la cultura fue buscar eternas constantes de la naturaleza humana, que