SUPERFICIES EQUIPOTENCIALES

I. OBJETIVOS:

• Comprender los conceptos de líneas equipotenciales y de campo eléctrico.
• Usar las líneas equipotenciales para dibujar las líneas de campo eléctrico.

II. FUNDAMENTO TEÓRICO:

Una superficie equipotencial es el lugar geométrico de los puntos de un campo escalar en los cuales el "potencial de campo" o valor numérico de la función que representa el campo, es constante.
El caso más sencillo puede ser el de un campo gravitatorio en el que hay una masa puntual: las superficies equipotenciales son esferas concéntricas alrededor de dicho punto. El trabajo realizado por esa masa siendo el potencial constante, será pues, por definición, cero.
Cuando el campo potencial se restringe a un …ver más…

5. Usando un color diferente dibuje las líneas de cada campo eléctrico correspondientes.
Hoja anexo.

6. Calcule el potencial eléctrico generado por los electrodos rectos en el campo eléctrico uniforme.

7. Calcule el trabajo necesario para llevar el electrodo 1 al electrodo 2 una carga de 10x10^(-6)C.

8. Sea una línea equipotencial circular de longitud igual a 10cm. Calcular la energía necesaria para mover una carga de 5.0*10-6C a lo largo de esta línea el potencial de la línea. El potencial de la línea es de 3V.

9. ¿Qué valor tiene el campo fuera de las placas del capacitador?
Se denomina condensador al dispositivo formado por dos conductores cuyas cargas son iguales pero de signo opuesto. La capacidad C de un condensador se define como el cociente entre la carga Q y la diferencia de potencia V-V’ existente entre ellos. Un condensador acumula una energía U en forma de campo eléctrico. Su valor fuera de las placas es cero.

10. Realice una gráfica volteje vs. Posición para los ejes indicados en la figura 2 en cada configuración.

11. Realice una descripción cualitativa del comportamiento del voltaje cerca y lejos de los electrones empleados.
El voltaje varía; mientras más cerca del electrodo es menos y mientras más lejos es más.

12. ¿Qué efectos tendría mover el electrodo?
Varía el voltaje y los puntos marcados se distorsionan.

VI. CONCLUSIONES:

La práctica se realizó satisfactoriamente pero no se hubo