EL CONCEPTO DE EDUCACIÓN Y SUS FINES EN LA LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
Ernesto Meneses Morales
Introducción
Tratar el concepto de educación es penetrar a un territorio escarpado y estrecho, desprovisto de las fronteras precisas y de señales oportunas.
El hombre educado es quien ha logrado buen éxito en relación con ciertas tareas a las cuales el y sus maestros se han dedicado durante largo tiempo. Educación de parece a “reforma”, la cual no se reduce a un solo proceso, pues lo hombres pueden reformarse por castigos, por buenos ejemplos o por el cariño y comprensión de un amigo. Ser educado se da por procesos educativos como: instruir, informar, impartir valores y normas.
La “educación” es inseparable de juicios de valor. Puede hablarse …ver más…

La restricción del laicismo a la educación publica no esta de acuerdo con la Declaración de los Derechos del Hombre de la ONU firmada por México.
II.- Los fines de la educación en la LGE
Fracción I: “Contribuir al desarrollo del individuo para que ejerza plenamente sus facultades humanas”. Esta descripción implica que el modo de educar debe respetar la personalidad del educando y se aparta de las descripciones de la educación que hablan de “influjo ejercido por las personas maduras en las inmaduras”. El desarrollo integral del individuo tiene distintos aspectos: físico, emocional, intelectual, social, artístico, y moral (debería incluir también el religioso, excluido de la enseñanza oficial por ser esta laica), siguiese que “contribuir” se extiende a ese desarrollo múltiple, el cual, no seria integral y el individuo no podría ejercer plenamente sus capacidades humanas.
Los fines de la educación desempeñan tres importantes funciones, según Brubacher (1969): * Orientan el proceso educativo hacia determinadas metas, además del objetivo intrínseco de ser educado, tales como ser ciudadano, científico competente, etc. * Motivan al educando a conseguir los fines, pues estos son valores y por tanto, son atractivos. * Finalmente, los fines proporcionan un criterio para evaluar toso el proceso educativo, de los padres respecto de su hijo, del maestro respecto de sus alumnos, o de