INFORME SOBRE APLICACIÓN TEST GESELL

1363 palabras 6 páginas
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
CENTRO UNIVERSITARIO DEL NORTE -CUNOR-
CARRERA DE PSICOLOGÍA
TÉCNICO: ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y LABORAL
CURSO: TÉCNICAS DE EVALUACIÓN PSICODIAGNOSTICO

TEMA:
INFORME DEL TEST DE GESELL

ESTUDIANTE: MARÍA HÚN
FECHA: 15-08-2014
COBÁN, ALTA VERAPAZ.

APRENDIZAJE

El test de Gesell es un instrumento que ayuda a encontrar el desarrollo del niño en cuanto a su conducta, entre los cuales destacan cinco campos de conducta según su diagnóstico evolutivo, estos abarcan:
Conductas adaptativas
Conductas de Motricidad Gruesa
Conductas de Motricidad Fina
Conductas del Lenguaje
Conductas Personal-Social

Mediante a
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Edad de Desarrollo en General:
El px se encuentra con un 86% en la edad de 12 meses ya que logró desenvolverse realizando 13 items, sin embargo, el porcentaje posterior es de 77% que corresponde a la edad de 15 meses, esto quiere decir que los estímulos dados hasta cierta edad no fueron lo suficientemente persistentes para lograr conductas en cuanto a los quince meses y es por esto que no logra realizar las conductas que corresponden a los 18 meses.

Edades de Desarrollo por áreas y conductas:
Durante la aplicación de la prueba el px logro realizar los siguientes ítems de la edad general de 12 meses:
CONDUCTA
ITEMS REALIZADOS
Adaptativo (m)
Se para solo, momentáneamente.
Se traslada, apoyado.
Camina sostenido de una mano.
Cu: saca de la taza.
Sistema Motor (sm)
Cu: intenta construir una torre de 2 (regular).
Bol: neta prensión de pinza
Tabl: remueve bloque redondo
Pel: la tira, imitando la acción
Leguaje (l)
Reacciona al escuchar música.
Compr: “dame o alcánzame”.
Dice mamá, papá y 2palabras más (regular)
Personal Social (se)
Coopera cuando lo visten
Alim: bebe de una taza
Le gusta la compañía de otros niños.

Campos de conducta con dificultad
Conducta adaptativa (intenta torre de 2 cubos), Conducta Motriz (coordinación

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