Historia de la umsnh y facultad de ciencias médicas y biológicas dr. ignacio chávez

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LA CREACIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN FÍSICA Dentro de nuestra línea de encontrar nuevas perspectivas y salidas a nuestra Área, pensamos en utilizar una orientación metodológica en la que nuestros alumnos y alumnas participen de una forma más activa y libre en la clase de Educación Física. En nuestra labor de investigación y documentación, nos pareció interesante el trabajo de Julia Blández sobre "La organización del material y el espacio en Educación Física", y a partir de allí decidimos plantear nuestra labor para este curso. En términos generales hemos tenido algunas dificultades, ya que la mayoría hemos utilizado anteriormente una línea metodológica en la que ha primado el "dirigismo", y nos ha costado un poco …ver más…

LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE
Se denomina ambiente de aprendizaje en Educación Física a un espacio transformado, que invite a ser utilizado para un fin concreto. Hay que elegir y combinar los materiales apropiados para cada bloque temático y organizarlos adecuadamente para que inviten por si solos a ser utilizados. Se crea ambiente cuando se consigue que ese entorno sea atractivo y motivante para el aprendizaje.
1. LAS POSIBILIDADES DE LOS MATERIALES ▪ Cambiando su presentación o colocación: buscar a cada material todas sus posibilidades. ▪ Combinando los materiales. ▪ Buscando nuevos materiales.
2. LAS POSIBILIDADES DE LOS ESPACIOS ▪ Cada espacio ofrece unas características diferentes que debemos aprovechar al máximo. ▪ Según vamos diseñando ambientes la visión que tenemos del espacio irá cambiando.
3. LO ATRACTIVO DE LOS AMBIENTES:
Un ambiente ha de invitar por sí solo a ser utilizado. Hay que intentar atraer la atención, remover la curiosidad, crear interés, estimular la participación e incitar a la actividad. Lo atractivo de los ambientes puede conseguirse por varios cauces: ▪ Los colores: Es importante jugar con esta variable. ▪ La

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