Glosario Dificultad Del Aprendizaje

967 palabras 4 páginas
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO
“LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA”
BARQUISIMETO – EDO.LARA

Participante:
Eribeth Leal C.I: 17.854.511

Afasia:
La afasia es un trastorno a consecuencia de una lesión a las partes del cerebro responsables por el lenguaje, y puede causar problemas con cualquiera o todas las siguientes destrezas: la expresión, la comprensión, la lectura y la escritura.
Alteraciones:
Cambios en las características, la esencia o la forma de una cosa.
Aprendizaje:
Es el proceso de adquirir conocimientos, habilidades, actitudes o valores a través del estudio, la experiencia o la enseñanza.
Área de Broca: Es el área de la
…ver más…

Esta determinación se realiza sobre la base de datos y hechos recogidos y ordenados sistemáticamente, que permiten juzgar mejor qué es lo que está pasando en determinada situación.

Dificultad de Aprendizaje: Es un término genérico que se refiere a un grupo heterogéneo de trastornos, manifestados por dificultades significativas en la adquisición y uso de la capacidad para entender, hablar, leer, escribir, razonar o para las matemáticas. Estos trastornos son intrínsecos al individuo, y presumiblemente debidos a una disfunción del sistema nervioso, pudiendo continuar a lo largo del proceso vital.

Discalculia: Es una dificultad de aprendizaje específica en matemáticas, se trata de dificultad para comprender y realizar cálculos matemáticos.

Disgrafía: Es un trastorno neurológico, se caracteriza por la incapacidad para escribir correctamente. Se refiere específicamente a la incapacidad de realizar operaciones de puño y letra, descrito como una dificultad extrema, con habilidades de motricidad fina.

Dislexia: Se le llama dislexia a la dificultad en la lectura que imposibilita su comprensión correcta.

Disortografía: Es el trastorno del lenguaje específico de la escritura que puede definirse, como el conjunto de errores de la escritura que afectan a la palabra, y no a su trazado o grafía. Se trata de un trastorno que se

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