Nombre de asignatura.- TEORIA DE LA IDENTIDAD PERSONAL.
Tipo de asignatura.- Optativa
Creditos.- 4.5
2º cuatrimestre
Horario.- Jueves y Viernes 17 a 18.30
Profesor.- Jaime de Salas
Departamento de Filosofía IV
OBJETIVOS
Introducir el alumno a las problemáticas en torno a la identidad personal teniendo en cuenta no sólo la historia de la filosofía sino también la historia de la literatura. Desarrollar una teoría de la identidad.
TEMARIO
1.- La identidad en la historia de la filosofía y de las ideas. La identidad como problema social de nuestro tiempo. La dimensión estética de la búsqueda de la identidad. Plan general del curso.
2.- Tesis liminares. La perspectiva y el sentido de la realidad. Métodos de analisis de la …ver más…

19.- La aplicación del pensamiento dialectico a la experiencia de la identidad: Buber, y Levinas.
20.- El problema de la identidad desde la obra de Ortega: "Yo soy yo y mi circunstancia". Trayectoria intelectual y busqueda de identidad.
21.- "Yo soy yo y mi circunstancia y si no la salvo a ella no me salvo yo"
Análisis de la afirmación: a) el sentido de esta frase en una primera aproximación al texto.
b) el sentido de las Meditaciones del Quijote. La teoria de la perspectiva como práctica y como teoria.
c) Hacer la vida en la circunstancia: Teoria de la vida en la etapa madura de Ortega. Importancia de la vocación.
d) El problema de la creencia y la afirmación del yo frente a la circunstancia y la de la circunstancia frente al yo. La libertad como coincidencia del hombre consigo mismo y el peso de las creencias. 22.- La perspectiva como ingrediente de la vida. Cada vida como una interpretación personal de la propia cultura y la función de la creencia. La perspectiva como campo y como contexto. Perspectiva e identidad personal.
23.- El problema de la conciencia y de la elección en el mundo moderno.
Identidad tradicional versus identidad individualizada.
24.- Perspectiva y rasgos descriptivos de tres dimensiones.
25.- La unidad de la experiencia humana, y la relativa racionalidad de la perspectiva. La noción de sentido.
26.- La relevancia en la experiencia humana.
27.- Aplicación de la noción de